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Para Kishimoto (2010),
Analise a seguir a lei decretada pelo Congresso Nacional, que foi sancionada pelo Presidente da República do Brasil em 9 de janeiro de 2003: O PRESIDE...
A tecnologia assistiva pode se configurar em importante estratégia para o exercício de direitos das pessoas com deficiência. Entretanto, é ainda alto ...
Leia o excerto a seguir, extraído de Lemov (2023): “Uma discussão eficaz precisa de um propósito compartilhado – em dois níveis. Ela precisa de um tóp...
Para Lima (2018), a deficiência visual abrange dois grupos: cegueira e baixa visão (ou visão subnormal), sendo classificada de acordo com os critérios...
Em sua obra Diretor escolar: educador ou gerente?, Paro (2015) analisa a especificidade do trabalho educativo escolar e da administração desse trabalh...
A docência da melhor qualidade, que os educadores têm de buscar continuamente, se afirmará na explicitação dessa qualidade – o quê, por quê, para quê,...
O art. 45, da Resolução CNE/CEB nº 04/2010, dispõe que: “o regimento escolar, discutido e aprovado pela e conhecido por todos, constitui-se em um dos ...
Examinando-se o “Currículo da Cidade: Ensino Fundamental” (SME, 2019), constata-se a intenção de se oferecer suporte para assegurar os direitos de apr...
Angélica, coordenadora pedagógica de uma escola pública em um município paulista, propôs aos professores II da unidade a realização de estudos, no hor...
A organização e gestão da escola corresponde à necessidade de a instituição escolar dispor das condições e dos meios para a realização de seus objetiv...