Cavaleiro e Vianna (In: Knijnik e Zuzzi, 2010) ...

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Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Itatiba - SPDisciplina: Educação FísicaTemas: Inclusão e Diversidade em Educação Física

Cavaleiro e Vianna (In: Knijnik e Zuzzi, 2010) criticam a existência, nas aulas de Educação Física, de uma naturalização das diferenças construídas socialmente, dando a entender que elas são inscritas no aspecto biológico. A consequência dessa naturalização é que os estudantes são ensinados que

as diferenças biológicas podem ser apagadas quando elas são aceitas pelo grupo.

por meio do esforço e do treinamento, é natural que o desempenho de meninos e meninas seja o mesmo.

há atitudes e movimentos corporais que são naturais e, por isso, são os esperados para cada sexo.

aspectos culturais e biológicos influenciam no desempenho e na dissolução das diferenças entre as pessoas.

meninas e meninos podem compor turmas mistas, pois isso será benéfico para o seu desenvolvimento.

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