Tendo como um dos objetivos “promover o aprofundamento e a ampliação das aprendizagens construídas nas áreas de conhecim...

Ao discutir a adoção dos ciclos na educação, Alavarse (2009) argumenta que uma apreensão mais crítica da história das práticas seletivas evidencia que...

Monlevade (2001) organiza, em sua síntese de fechamento da obra, princípios orientadores da gestão democrática. Assinale a alternativa que apresenta c...

De acordo com La Taille, Oliveira e Dantas (1992), na psicogenética de Henri Wallon, _________________ ocupa lugar central, tanto do ponto de vista da...

É correto afirmar que, quando o docente elabora um planejamento, ele almeja atingir um dado objetivo e, nesse contexto, a avaliação fornece dados que ...

Roberta, 15 anos, aluna com paralisia cerebral, utiliza prancha de comunicação enquanto recurso de comunicação alternativa e aumentativa (CAA).Em rela...

O artigo 9º da Resolução CNE/CEB 07/2010 estabelece que o currículo do ensino fundamental é entendido como constituído pelas que se desdobram em torno...

Um termo de fundamental importância para os educadores é “currículo”. Em Moreira e outros (2007), constatamos que são muitas as concepções desse termo...

Com vistas a aumentar a flexibilidade na delimitação dos currículos e propostas curriculares, a adequação às realidades locais e o desenvolvimento das...

Bassedas (1999) indica os traços gerais da evolução da criança durante a etapa da educação infantil em três grandes áreas do desenvolvimento. São elas...

Mauro, professor de Educação Especial – Nível I da rede municipal de ensino de Arujá, participou de uma palestra sobre o atendimento de pessoas com NE...