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Milton Santos: compreensão de aula de LP
1ª
64. MS: porque as minhas aulas de português são:: ficam meio chata por quê? porque é só aquele negócio leitura e escrever leitura e escrever entendeu? (...)
65. KA: sim
66. MS: aí isso vai dando uma preguiça da aula que (...)
67. KA: é verdade
68. MS: não tem nada diferente nunca tem nada diferente é só ler e escrever ler e escrever e...
217. MS: sim basicamente usou só livro podemos se dizer
2ª
148. MS: SIM::: juro foi o que eu mais gostei de todo essa trajetória de vocês aqui...porque geralmente no ensino ... tradicional ... o ensino tradicional costuma dá... a questão e a resposta... já na pesquisa de vocês estivemos que ir atrás da resposta... não foi dada de mão beijada... e eu gostei pois desafiava a gente... aquela coisa toda... a gente compreendia melhor ... olha eu usando o a gente [...]
165. KA: você participaria de outra pesquisa como essa ... que a gente desenvolveu?
166. MS: SIM:.... inclusive eu já iria falar ...se outra pesquisa essa acontecesse atualmente ... nossa eu me empenharia muito mais... por que assim... vocês chegaram com a pesquisa ... no momento que eu tava... tão sabe... então em toda a pesquisa tava tendo um esforço a triplo pra fazer todas as coisas... agora atualmente ... eu digo que a minha base de conhecimento ...aumentou um pouquinho pelo menos...e que é melhor em uma pesquisa
(Wagner Rodrigues Silva; Andreia Cristina Fidelis e Kiahra Antonella, Laboratório virtual de pesquisa escolar com gramática: educação científica em aulas de língua materna, 2024)
Na entrevista do aluno a um dos organizadores da pesquisa, fica evidente que as atividades do projeto