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Sobre o conceito de “método ativo” de educação musical, leia o fragmento a seguir.
“A experiência direta com a música a partir da vivência de diversos elementos musicais é o que caracteriza os métodos de Educação Musical. Nesta perspectiva, o aluno participa ativamente dos processos musicais desenvolvidos em sala de aula, processos estes que oportunizam o contato com várias dimensões do fazer musical.”
Analise as seguintes atividades de aula de música para o 8º ano, segundo os critérios que sustentam o conceito de “método ativo”.
1. Os alunos improvisam com a voz, enquanto buscam explorar todas as possibilidades individuais de produção de sons e timbres, desde os mais inusitados, e observam os resultados de uma “organização” daqueles sons e efeitos quando executados em grupo.
2. Os alunos executam a batida rítmica, a notada no quadro pelo professor.
3. Os alunos dançam a coreografia criada pelo professor para a canção folclórica O Cravo brigou com a Rosa.
4. Os alunos cantam uma canção de sua livre escolha, enquanto experimentam construir e estabelecer um acompanhamento rítmico para ela, por meios exclusivamente corporais, tais como palmas, pés, bater com as mãos nas pernas, etc.
Assinale: