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Leia os fragmentos a seguir.
1. Eu aprovo a completa não-violência (...); mas esta não é uma renúncia a lutar contra a injustiça.(...) Eu sustento uma oposição mental e, portanto, moral à injustiça (...), contrapondo-lhe uma arma mais afiada, frustrando a sua expectativa de uma resistência física de minha parte e (...) desorientando-a. (Discurso de M. Gandhi, Young India, 1915.)
2. Digo a vocês hoje, meus amigos, que, apesar das dificuldades de hoje e de amanhã, ainda tenho um sonho. (...) Tenho um sonho de que um dia (...) os filhos de ex-escravos e os filhos de ex-donos de escravos poderão sentar-se juntos à mesa da irmandade. (Discurso de Martin Luther King, Eu tenho um sonho, 1963.)
3. Ninguém nasce odiando outra pessoa por causa da cor de sua pele, da sua origem ou da sua religião. Para odiar, é preciso aprender. E, se podem aprender a odiar, as pessoas também podem aprender a amar. (Autobiografia de Mandela, Long Walk to Freedom, 1995.)
Os trechos selecionados exemplificam as propostas de conduta de três importantes “profetas desarmados” do século XX, empenhados na defesa dos direitos civis.
Sobre os fragmentos acima, assinale a afirmativa correta.