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O trabalho de prevenção no contexto escolar deve ser fundamentado em uma visão sistêmica que considere as pessoas com as quais o adolescente interage, os fatores de risco e os fatores de proteção. JUSTIFICATIVA – No contexto da prevenção de drogas, uma das possibilidades referentes ao campo de trabalho é o contexto escolar. Nesse contexto, o educador poderá observar as redes sociais em que o adolescente está envolvido, identificando pessoas de relevância com quem o adolescente interage regularmente, no intuito de definir os fatores de risco e de proteção envolvidos.