A educação física escolar reconhece que as diferenças entre os alunos são culturais; portanto, a eles deve ser garantido...

A prática regular de atividade física na infância e adolescência contribui para o desenvolvimento de habilidades motoras fundamentais e para a melhori...

Segundo o materialismo dialético, uma das críticas ao entendimento da educação física como linguagem é que sua inclusão nessa perspectiva pode resulta...

Acerca das relações entre atividade física, práticas corporais e saúde no âmbito da escola, assinale a opção correta.

A educação física, particularmente a escolar, que privilegiava em suas propostas pedagógicas aquela de base anatomofisiológica, retirada do interior d...

Emergem no século XIX na Europa e constituem um conjunto sofisticado de prescrições e justificativas a partir de conhecimentos científicos acerca da e...

A complexidade em torno do tema da saúde é um desafio para o professor de educação física na elaboração de uma didática diversificada que explore vivê...

A BNCC associa o tema da saúde na escola a uma perspectiva que busca a autonomia dos indivíduos e vincula à educação física escolar o papel de reflexã...

Estudos atuais indicam que o treinamento resistido tem efeito benéfico em indivíduos portadores de hipertensão arterial. Porém, sua prática ainda é co...

A prática e o feedback são elementos fundamentais para a aprendizagem, logo a estrutura da prática deve ser considerada por quem ensina habilidades mo...

O princípio da variabilidade ou generalidade fundamenta-se no desenvolvimento global e mais completo possível do indivíduo, por meio do uso de variada...