No trecho “às forças cegas do processo social” (l.23), caso se substitua “forças cegas” por mecanismos cegos, será neces...

Considerando o texto CG2A1, julgue os itens a seguir, relativos à colocação pronominal.I O trecho “e botei a ideia num papel” (segundo período do terc...

No sexto período do primeiro parágrafo, o emprego do termo “simples”, em “o simples indivíduo”, está associado à ideia de que os papéis assumidos pelo...

O sentido do décimo sexto período seria mantido caso a conjunção “porque” fosse substituída por conquanto.

As perguntas apresentadas no parágrafo introdutório sugerem ao leitor uma possível linha de raciocínio que será percorrida no desenvolvimento do texto...

Mantendo-se a correção gramatical do texto, o último parágrafo poderia ser reescrito da seguinte forma, sem prejuízo do seu sentido original: Uma das ...

A correção gramatical e os sentidos do texto CB1A1-III seriam mantidos caso

A supressão da vírgula empregada no trecho “homens e mulheres, não mais aceitos como ‘um dado não problematizado’” (R. 16 e 17) preservaria o sentido ...

No texto CG1A1CCC, o verbo corroborar, em “corroborada pela ação dos homens públicos” (R.15), foi empregado com o sentido de

Uma forma de combate ao bullying é propiciar uma educação pautada por valores, tais como tolerância e solidariedade.

De acordo com as ideias do texto O ambiente socioeconômico do setor de telecomunicações, julgue os itens subsequentes.Houve significativa melhoria do ...