As práticas corporais são expressões do movimento corporal resultantes do conhecimento e da experiência em torno de dife...

Diferentemente de outras práticas corporais rítmico-expressivas, as danças se desenvolvem em codificações particulares, historicamente constituídas, q...

Compreende a educação física como um componente curricular da escola que trata pedagogicamente os temas da cultura corporal; defende a necessidade de ...

A Educação Física escolar pode utilizar o fenômeno dos Jogos Olímpicos como um rico objeto de estudo, que transcende o aspecto esportivo de alto rendi...

Um programa de educação física infantil desenvolvimentista voltado a estimular crianças a se envolverem em experiências motoras culturalmente relevant...

Entre os princípios e as diretrizes do Código de Ética do Profissional de Educação Física, inclui-se

Ao quantificar o número de vezes que um aluno foi capaz de acertar chutes em um gol, o professor realizou uma avaliação de produto.

A complexidade em torno do tema da saúde é um desafio para o professor de educação física na elaboração de uma didática diversificada que explore vivê...

As possibilidades de movimentos simples e complexos, rápidos e lentos, grossos e finos são características de graduação de uma atividade.

Em comparação com o handebol, a iniciação ao voleibol no ensino fundamental oferece dificuldades para que os alunos alcancem a dinâmica do jogo, princ...

A criança desenvolve as três categorias básicas de forma sequencial, ou seja, primeiramente os movimentos estabilizadores, depois os locomotores e, po...