Quanto ao feminino das palavras dadas, analisar os itens abaixo: I - Cônego = canonisa.II - Cônsul = consulesa.III - Poe...

“Do lado de cá do Atlântico, eles vieram com os europeus durante a colonização.” (4º parágrafo). O elemento sublinhado estabelece coesão por:

Em relação ao texto, analisar os itens.I. O “que” (3º parágrafo) poderá ser substituído por “por que” sem alteração de sentido.II. A expressão “visto ...

De acordo com as informações do texto, o fenômeno chamado de radioatividade:

Em “A professora autorizou as manifestações dos alunos.”, o termo sublinhado apresenta como sinônimo:

Em relação ao referente, no texto, da palavra sublinhada em “Têm muitas doutrinas, mas carecem de alegria.”, analisar os itens abaixo:I. Enciclopédias...

Considerar as passagens do texto: [...] ainda é um mal muito latente nos dias de hoje. (1º parágrafo)Algumas crenças fortalecem esses preconceitos já ...

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:

Em conformidade com BECHARA, sobre gramática, analisar a sentença abaixo: O substantivo e o adjetivo constituem “categorias gramaticais” da língua (1ª...

Com base no texto, analisar os itens abaixo: I - Nos países pobres, a perda de alimentos acontece no início da cadeia produtiva.II - Nos países ricos,...

Analisar a sentença abaixo quanto ao emprego dos termos sublinhados nos contextos em que estão inseridos: O rapaz foi pego em flagrante (1ª parte). Pr...