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Meu desejo? era ser a luva branca Que essa tua gentil mãozinha aperta: A camélia que murcha no teu seio, O anjo que por te ver do céu deserta.... Meu desejo? era ser o sapatinho Que teu mimoso pé no baile encerra.... A esperança que sonhas no futuro, As saudades que tens aqui na terra.... Meu desejo? era ser o cortinado Que não conta os mistérios do teu leito; Era de teu colar de negra seda Ser a cruz com que dormes sobre o peito. Meu desejo? era ser o teu espelho Que mais bela te vê quando deslaças Do baile as roupas de escomilha e flores E mira-te amoroso as nuas graças! Meu desejo? era ser desse teu leito De cambraia o lençol, o travesseiro Com que velas o seio, onde repousas, Solto o cabelo, o rosto feiticeiro.... Meu desejo? era ser a voz da terra Que da estrela do céu ouvisse amor! Ser o amante que sonhas, que desejas Nas cismas encantadas de languor!
De acordo com a BNCC, a área de Linguagem, no Ensino Fundamental, organiza-se em torno de quatro práticas de linguagem: oralidade, leitura/escuta, produção de textos e análise linguística/semiótica. Qual dessas práticas, de acordo com a BNCC, visa desenvolver a capacidade dos alunos de compreender, interpretar e analisar diferentes tipos de textos, tanto orais quanto escritos?