No contexto da rotina escolar, o requerimento de matrícula é utilizado para:

A partir de pesquisas, variadas respostas foram dadas à questão: como tem origem e como evolui o conhecimento? Segundo os inatistas, o conhecimento é ...

Para a efetivação da qualidade na educação destinada à infância, é necessário o trabalho de profissionais na área que respeitem a criança e possibilit...

Individualizar a educação infantil, ao contrário do que se poderia supor, não é marcar e estigmatizar as crianças pelo que diferem, mas:

O programa de elaboração do Plano de Desenvolvimento Psicoeducacional Individualizado (PDPI), que prevê metas de curto e longo prazo e conta com a par...

Há diferentes abordagens curriculares e, ao escolher uma delas, a escola está indicando a concepção de conhecimento na qual se baseia. Sendo assim, ao...

Na perspectiva inclusiva, a avaliação deve se diferenciar da verificação, que opera na lógica classificatória, a serviço da seleção. Enquanto processo...

Estratégias de ensino-aprendizagem do(a) professor(a) alfabetizador(a) precisam contemplar gêneros discursivos da vida cotidiana em articulação com a ...

Durkheim considera o homem como resultado do coletivo, assim compreende a educação como um processo socializador, essencial para a preparação e inserç...

Os Parâmetros Curriculares Nacionais são uma referência nacional para o ensino fundamental e constituem o primeiro nível de concretização curricular. ...

De acordo com o Artigo 1º da Lei nº 5.956/2005 - Lei da Gestão Democrática do Município de Cuiabá, a gestão democrática tem por finalidade efetivar: