Início/Questões/Educação Física/Questão 457941204749455O plano anatômico em que ocorrem movimentos de aproximação e afastamento de um segmento da linha média do corpo é o plan...1457941204749455Ano: 2024Banca: SELECONOrganização: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MTDisciplina: Educação FísicaTemas: Biomecânica e Cinesiologia AplicadaO plano anatômico em que ocorrem movimentos de aproximação e afastamento de um segmento da linha média do corpo é o plano:AtransversoBcardealCsagitalDfrontalResponderQuestões relacionadas para praticarQuestão 457941204743643Educação FísicaO desenvolvimento motor é um campo de investigação que possui vertentes científicas de análise distintas. Na análise de Freire (2009), não é possível ...Questão 457941204744786Educação FísicaSobre as medidas oficiais da quadra de badminton, as linhas contam com a largura de:Questão 457941204751742Educação FísicaPara Soares (2012), a Educação Física no Brasil, em suas primeiras tentativas para fazer parte do espaço escolar, surge como promotora de:Questão 457941204752531Educação FísicaDe acordo com Soares et al. (2012), o acervo “formas de representação do mundo” que o homem tem produzido no decorrer da história, exteriorizadas pela...Questão 457941204752532Educação FísicaPara a construção de um processo pedagógico potente, é fundamental que o docente domine o conjunto de perspectivas teóricas da Educação Física escolar...Questão 457941204754040Educação FísicaDe acordo com Oliveira et al. (2011), ao se trabalhar os fundamentos do basquete, o professor precisa:Questão 457941204757479Educação FísicaPara Rodrigues e colaboradores (2011), em uma concepção de ensino de futsal que se restringe a treinamento de técnicas individuais, os alunos:Questão 457941204757523Educação FísicaNa natação, a combinação dos quatro estilos é denominada:Questão 457941204757664Educação FísicaDentre os diferentes golpes possíveis em uma partida de tênis de mesa, está o Forhand, que, na definição de Ginciene e Deprá (2014), é realizado:Questão 457941204757710Educação FísicaPara Soares et al. (1992), na avaliação em Educação Física, é necessário reconsiderar o princípio do rendimento e privilegiar princípios de: