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A capacidade que os músculos apresentam de sustentar ações repetidas denomina-se:
Uma rebatida muito comum na dinâmica de um jogo do badminton é chamada Clear. Segundo Nascimento, Braga e Borges (2011), essa ação consiste em uma reb...
O esporte é um conteúdo imprescindível para as aulas de Educação Física escolar. Contudo, é fundamental a construção de um trabalho crítico que explor...
Soares et. al. (2012), ao refletirem sobre o processo de avaliação das perspectivas de Educação Física escolar que possuem o paradigma da aptidão físi...
De acordo com Soares et al. (2012), o acervo “formas de representação do mundo” que o homem tem produzido no decorrer da história, exteriorizadas pela...
No basquete, considera-se uma falta:
De acordo com Oliveira et al. (2011), o atletismo, apesar de ser um esporte considerado clássico, recebe pouca atenção no meio educacional. Para o aut...
De acordo com Franchini e Vecchio (2008), a sessão de treino de judô é segmentada em três momentos: começo gradual, trabalho fundamental e conclusão. ...
Leia a descrição a seguir: “Pernas afastadas (aproximadamente na largura dos ombros), semiflexionadas e uma ligeiramente à frente da outra; o pé mais ...
Para Aburachid e Silva (2011), na prática do badminton, o smash é considerado a rebatida:
Kunz (2006) assinala que a estrutura básica para uma pedagogia do ensino do esporte, na Educação Física escolar, deve estar apoiada nos dois seguintes...