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A Base Nacional Comum Curricular, que está sendo discutida pela sociedade na atualidade, faz referência
No processo de avaliação, além de se considerar o estágio de desenvolvimento dos estudantes e dos objetivos intrínsecos da formação, exige-se também a...
De acordo com as refelexões apresentadas, o processo descrito apresenta abordagem
Segundo as orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) a metodologia de ensino da educação física, no ensino fundamental, deve organizar os s...
Segundo os pressupostos teórico-metodológicos contidos na obra Metodologia do ensino da educação física (1992), os conhecimentos a serem ensinados na ...
A DCN para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio (Resolução CNE/CEB n. 06/2012) define, em seu Art. 2º, os cursos de sua abrangência. Dentre ...
Trabalhar com a educação, em qualquer dos seus níveis, implica ter clareza quanto à finalidade, à realidade e ao plano de ação com os quais se vai tra...
Segundo o Coletivo de Autores (1992), a organização dos conhecimentos no currículo escolar deve obedecer à seguinte ordem sequencial de ciclos de orga...
O tema da diversidade étnico-cultural vem sendo discutido nas diversas áreas do conhecimento escolar. A Lei nº 11.645, de 10 de março de 2008, que alt...
Um dos papéis fundamentais do orientador educacional é quebrar paradigmas que se fazem presentes nas escolas. Um desses paradigmas, com o qual se conv...
No caso das sequências didáticas, utilizadas pelos profissionais da educação para o desenvolvimento de uma ou mais áreas de conhecimento, o principal ...