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Ao longo de seu desenvolvimento histórico como ciência e profissão, a Psicologia brasileira consolidou-se no contexto escolar e na área da educação. Considere as afirmativas sobre a atuação da(o) psicóloga(o) escolar.
I - Cabe à psicóloga e ao psicólogo escolar atuar no cotidiano das escolas, enfatizando a dimensão subjetiva das experiências educacionais e dar visibilidade ao sujeito como uma totalidade.
II - Na educação básica, psicólogas(os) escolares devem desenvolver ações psicoterapêuticas que balizem e contribuam com o processo de ensino-aprendizagem vivenciado pela equipe de professores e pelas crianças.
III - Na perspectiva de uma psicologia escolar crítica, psicólogas(os) devem considerar, em suas práticas interventivas, reflexões sobre relações de gênero, sexualidade, relações étnico-raciais, LGBTfobia, racismo, machismo, sexismo e contexto sócio-político e cultural que incidem no processo de aprendizagem e nas relações interpessoais no âmbito da escola.
IV - No diálogo com os educadores, as (os) psicólogas(os) podem contribuir para o desenvolvimento de práticas educativas que objetivem o empowerment dos docentes e a formação de relações interpessoais e escolares não equânimes.
Estão corretas as afirmativas