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Segundo o “Currículo do Ensino Fundamental: Diálogos com a BNCC, Volume 4”, elaborado pela Secretaria Municipal da Educação de Curitiba, são princípios norteadores da organização e sistematização dos conteúdos curriculares da Educação Física: o confronto, a análise e a reflexão sobre os saberes prévios dos estudantes; e também: