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Durante o século XX, uma abordagem inovadora no ensino da arte visual ganhou destaque. Esta metodologia, conhecida como "Educação pela Arte", foi desenvolvida por educadores como Herbert Read e Viktor Lowenfeld. Baseada na ideia de que todos os indivíduos possuem potencial artístico inato, a Educação pela Arte defende um ensino centrado no aluno, no qual a descoberta e a exploração são valorizadas. Assinale alternativa que apresenta um princípio fundamental da Educação pela Arte.