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Célestin Freinet (1896-1966) foi um pedagogo francês conhecido por suas contribuições significativas para a educação e por sua abordagem pedagógica inovadora. Freinet nasceu em Gars, na França, e foi professor primário em uma pequena aldeia rural durante grande parte de sua carreira.
Analise a seguir os principais conceitos da teoria Freinetiana:
I.Comunicação e Afetividade - A formulação dos pensamentos através da comunicação é muito valorizada pela pedagogia de Freinet, sendo um dos principais pilares que a sustentam. Mas para que isso seja feito de maneira adequada, ele acreditava que a relação entre educador e estudante deve basear-se na afetividade e não no medo, criando assim um ambiente seguro para a expressão das ideias.
II.Método natural - Freinet acreditava que a escola deveria valorizar a liberdade de expressão dos estudantes. Por isso, não defendia o uso de um método rígido e estruturado. Para ele, as crianças têm curiosidade e vontade de aprender naturalmente e o trabalho do educador é o de identificar tais interesses e adaptar práticas pedagógicas que os utilizem em prol do aprendizado.
III.Incentivo ao êxito - Para Freinet, a criança era como o adulto no que diz respeito à busca pelo sucesso e o papel do educador deve sempre estar orientado no sentido de encorajar o êxito e apontar caminhos para soluções bem-sucedidas.
IV.Pedagogia do bom senso - Em oposição às escolas da época, a pedagogia proposta pelo teórico era baseada no trabalho e na cooperação. O objetivo era criar uma educação popular, voltada para incentivar as crianças a pensarem o mundo em busca de respostas para os problemas de sua comunidade e assim, desenvolver colaborativamente soluções criativas.
Estão CORRETOS os conceitos: