Elementos coesivos são marcas linguísticas que se manifestam na organização sequencial do texto: ligam ideias, orações, ...

A oferta de uma Educação Infantil de qualidade contribui para a formação integral da criança, visto que se preocupa com o desenvolvimento de suas máximas potencialidades física, motora, social, psicológica, cultural e afetiva.

Atualmente, os gêneros discursivos orientam o trabalho pedagógico no ensino da Língua Portuguesa nos anos iniciais do Ensino Fundamental, contudo, não podem deixar de ser utilizados.

A concepção de linguagem enquanto processo interlocutivo e de interação social é uma perspectiva que toma a língua escrita como algo real e vivo.

Os fundamentos teórico-práticos estão interpenetrados na ação docente no ensino da linguagem, portanto, há necessidade de um conhecimento sólido quando se seleciona um conteúdo para ensinar.

As diversas linguagens, e não somente a escrita, são formas de o homem manifestar-se. Logo, a abordagem das diferentes linguagens concorre para a formação integral do aluno