A priorização de conteúdos esportivos nas aulas de educação física justifica-se pelo potencial de melhoria da aptidão fí...

A perspectiva ampliada de saúde na educação física compreende a saúde como ausência de doença e, por isso, se esforça em promover ações para um corpo ...

Quando a educação física assume os códigos do esporte de rendimento, o esporte que deveria ser “da” escola se torna o esporte “na” escola.

Aulas de educação física de perspectiva crítica sugerem o abandono do ensino de técnicas esportivas e o desenvolvimento da aptidão física em prol da d...

Os protocolos de avaliações biométricas, os testes motores e a verificação de níveis de condicionamento físico são partes inerentes aos processos de a...

Quanto às etapas do esquema corporal proposto por Le Boulch (1981), assinale a alternativa incorreta.

Entende-se por vacância o afastamento autorizado do cargo de conselheiro por tempo determinado ou indeterminado.

O jogo, o esporte, as lutas, as atividades rítmicas, as danças, as ginásticas e todas as demais práticas corporais formam o conjunto dos conteúdos da ...

Como se sabe, a Resolução nº 052/2002 do CONFEF estabelece normas básicas para a fiscalização da estrutura e dos equipamentos de pessoa jurídica prest...

De acordo com o Estatuto do Conselho Regional de Educação Física da 11ª Região, não serão inscritos no CONFEF e registrados no CREF11 os seguintes pro...

Com base na Lei Federal 9.696/98, que dispõe sobre a regulamentação da Profissão de Educação Física e cria os respectivos Conselho Federal e Conselhos...