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Avaliar no processo do fazer artístico constitui-se uma forma diferenciada daquela à qual todos parecem ter-se acostumado, com práticas de medição, em momentos estanques. Ao iniciar um trabalho de leitura de imagens do período modernista brasileiro, o Prof. João, utilizou-se de instrumentos e imagens diversas com o objetivo de conhecer o repertório de seus alunos e com isso poder adequar os planos de ensino em que se encontra inserido. Ao desenvolver esta atividade, pensando no processo de avaliação, o Prof. João fez uso de: