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O estudo da Inconfidência Mineira e da Revolução Pernambucana de 1817 pauta-se pela necessidade de fazer o aluno compreender como o período colonial sustentou uma série de reivindicações contrárias às determinações metropolitanas e conflitos que procuraram tanto limitar o poder real quanto destituí-lo. Sobre o ensino desse tema, segundo as recomendações do Centro de Referência Virtual, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. O estudo desse tópico exige uma análise prévia do que foi o Iluminismo, a Revolução Americana e a Revolução Francesa. Isso se dá devido à necessidade de se compreender como os movimentos de contestação do poder foram influenciados por ideais e movimentos políticos externos.
II. A análise desses movimentos auxilia o aluno a perceber que houve uma aceitação pacífica do sistema colonial português e, principalmente, compreender como tais movimentos contestatórios assumiram características e objetivos específicos.
III. A Inconfidência Mineira, ao que tudo indica, ficou esquecida durante décadas do século XIX e foi recuperada num contexto de transição da monarquia para a república. Ao longo do século XX, a Inconfidência Mineira foi evocada, em ocasiões das mais diversas, para legitimar ações do presente.
Estão corretas as afirmativas: