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As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, Resolução nº 4 de 13 de julho de 2010, dispõe no art. 18, §2o que “a transição entre as etapas da Educação básica e suas fases requer formas de articulação das dimensões orgânica e sequencial que assegurem aos educandos, sem tensões e rupturas, a continuidade de seus processos peculiares de aprendizagem e desenvolvimento”. Isto posto, leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta que apresenta a estruturação da Educação Básica.