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De maneira geral a escola, hoje, se organiza e difunde os conhecimentos matemáticos partindo de uma concepção idealizada do que seja esse conhecimento e de como ele deva ser ensinado/aprendido, sem considerar a existência de estilos cognitivos próprios a cada indivíduo e sem levar em conta que habilidades cognitivas não podem ser avaliadas fora de um contexto cultural. (BRASIL. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL. "Parâmetros Curriculares Nacionais: Matemática". Brasília: MEC/SEF, 1998. p. 29)
Considere o seguinte parágrafo extraído dos PCNs sobre Ética no Ensino da Matemática
Com base no trecho acima, analise as seguintes assertivas:
I. A escola atual difunde conhecimentos matemáticos baseados em uma visão idealizada.
II. A escola frequentemente ignora que os alunos têm estilos cognitivos individuais.
III. A escola avalia as habilidades cognitivas dos alunos sempre considerando o contexto cultural.
Escolha a alternativa correta: