As atividades desenvolvidas, no meio natural, ganharam destaque no decorrer das últimas décadas, sendo estudadas por algumas áreas de conhecimento (Turismo, Educação Física, Lazer). A Educação Física é uma das áreas que tem se dedicado aos estudos das atividades físicas de aventuras, na natureza, (Afan) como um novo fenômeno, a priori multidisciplinar, que integra diversos grupos sociais e áreas de estudos distintas. As atividades na natureza estão ligadas a sensações de risco e vertigem, exacerbações controladas das emoções e, em muitos casos, congraçamento com outras dimensões sensíveis, buscando diferenciar as práticas em relação aos esportes convencionais (CHWARTZ, 2006; MARINHO, 2008). Em relação às atividades praticadas na natureza:

Question

IFPA · Accepted Answer

As atividades de aventuras são práticas realizadas em diferentes ambientes como: terra, água ou ar, podendo ser ou não artificiais. Suas manifestações se distanciam dos esportes tradicionais, com o meio e com os demais participantes, além dos mecanismos utilizados para o seu desenvolvimento, incluindo a necessidade equipamentos tecnológicos.

IFPA · Answer

Esporte de ação são práticas esportivas consideradas formais e não formais, praticadas em interação com a natureza, a partir de sensações e de emoções, sob momentos de incertezas em relação ao meio e de risco calculado.

IFPA · Answer

A característica dessas atividades está relacionada com um movimento importante a ser realizado, como um gesto técnico complexo que traduza a sua emoção - a chamada “manobra”, um exemplo de esportes radicais.

IFPA · Answer

As atividades de aventuras são consideradas como aquelas que não geram risco ao praticante, sempre com um complexo movimento técnico para realização das práticas, porém não necessitando de equipamentos tecnológicos.

IFPA · Answer

O slackline não pode ser considerado um esporte de aventura, muito menos de esporte radical, pois esse não necessita de equipamentos, natureza e não gera risco ao praticante.

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