Início/Questões/Língua Brasileira de Sinais (Libras)/Questão 457941205142964Para compreender as dificuldades inerentes à alfabetização de crianças surdas ou com deficiência auditiva é preciso reco...1457941205142964Ano: 2015Banca: IFSPOrganização: IFSPDisciplina: Língua Brasileira de Sinais (Libras)Temas: Perspectivas sobre SurdezPara compreender as dificuldades inerentes à alfabetização de crianças surdas ou com deficiência auditiva é preciso reconhecer a distinção entre esses dois grupos. Assinale a alternativa correta.ACrianças surdas são aquelas que pensam e se comunicam em Libras como língua materna secundária, devido à idade pré-lingual da perda auditiva e da profundidade de perda e do acesso a uma comunidade surda sinalizadora. Por outro lado, crianças com deficiência auditiva são aquelas que pensam e se comunicam em Português, como língua materna secundária, devido à idade pós-lingual da perda auditiva.BCrianças surdas são aquelas que pensam em português e se comunicam em Libras como língua materna. E as crianças com deficiência auditiva, são aquelas que pensam em Libras e se comunicam em Português.CCrianças surdas são aquelas que pensam e se comunicam em Libras como língua materna primária, devido à idade pré-lingual da perda auditiva e da profundidade de perda e do acesso a uma comunidade surda sinalizadora. Por outro lado, crianças com deficiência auditiva são aquelas que pensam e se comunicam em Português, como língua materna primária, devido à idade pós-lingual da perda auditiva e/ou do teor mais moderado dessa perda.DCrianças surdas são aquelas que se comunicam em Libras, mas não possuem língua materna. E as crianças de deficiência auditiva, são aquelas que pensam e se comunicam em Português.ENenhuma das alternativas está correta.ResponderQuestões relacionadas para praticarQuestão 457941205141481Língua Brasileira de Sinais (Libras)(A) UFSC/SC, USP/SP, UNIMEP/SP. (B) PUC/SP, UFSC/SC, PUC/RJ. (C) UNIMEP/SP, Estácio de Sá/RJ, PUC/MG. (D) Estácio de Sá/RJ, PUC/MG, UFSC/SC.Questão 457941205141934Língua Brasileira de Sinais (Libras)Lunardi (1998), aborda vários conceitos acerca da educação de Surdos e dentre eles explora as ideias de ouvintismo curricular e currículo ouvintizado....Questão 457941205141935Língua Brasileira de Sinais (Libras)De acordo com a Lei Federal nº 13.146, de 6 de julho de 2015 (também conhecida como Lei Brasileira de Inclusão - LBI) no capítulo IV que trata DO DIRE...Questão 457941205141943Língua Brasileira de Sinais (Libras)Strobel (2007) em seus estudos sobre as representações das identidades Surdas, afirma que: “... a representação “surda” tem procurado abrir um espaço ...Questão 457941205142946Língua Brasileira de Sinais (Libras)Gesser (2009) apresenta o posicionamento de Sacks ao criticar a proposta bimodal, pois, embora preconize uma tentativa de facilitar a aprendizagem da ...Questão 457941205142947Língua Brasileira de Sinais (Libras)Considere as concepções abaixo sobre a língua de sinais para alguns autores do conteúdo programático solicitado e assinale a incorreta:Questão 457941205142953Língua Brasileira de Sinais (Libras)Sobre a transcrição para a Libras, é correto afirmar que na língua de sinais:Questão 457941205142955Língua Brasileira de Sinais (Libras)Na linguística contrastiva, podemos comparar entre duas ou mais línguas quanto aos níveis fonológico, semântico/pragmático, morfológico e sintático. K...Questão 457941205142971Língua Brasileira de Sinais (Libras)No livro “O tradutor intérprete de Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa”, Quadros (2004) cita seis categorias para analisar o processo de i...Questão 457941205142972Língua Brasileira de Sinais (Libras)No contexto educacional, a interpretação apresenta tipos de problemas encontrados no processo de interpretação da língua fonte (o português) para a lí...