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“Os conhecimentos sobre os gêneros [...] devem ser mobilizados em favor do desenvolvimento das capacidades de leitura [...] Ao componente Língua Portuguesa cabe, então, proporcionar aos estudantes experiências que contribuam para a ampliação dos letramentos, de forma a possibilitar a participação significativa e crítica nas diversas práticas sociais permeadas/constituídas pela oralidade, pela escrita e por outras linguagens”, de acordo com a BNCC. A inserção do texto literário no ensino fundamental (desde as séries iniciais) importa, pois potencializa a formação de um leitor competente. Assim, entre estas estratégias para o ensino de literatura, qual corresponde à contextualização?