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Para Betti & Gomesda-Silva (2019), “A tendência de tratar a Educação Física na área de linguagem ou linguagens, ao lado de outras disciplinas escolares, como a Língua Portuguesa e a Arte, tem-se ampliado mais recentemente para outros documentos oficiais” (p. 43). Como forma de contribuir para fundamentar uma proposta de ensino pautada na área de Linguagens, os autores propõem a Semiótica da Educação Física. Sobre essa proposta, assinale V para as alternativas VERDADEIRAS e F para as alternativas FALSAS.
(___) As aulas de Educação Física devem estruturar-se em sessões de preparação física e/ou treinamento técnico desportivo: aquecimento, parte principal e volta à calma.
(___) A aula é estruturada a partir de três eixos de experiência de aprendizagem: 1) Sentir (Primeiridade - momento estético); 2) Reagir (Secundidade - momento ético); 3) Refletir (Terceiridade - momento lógico). A produção de sentidos ocorre desde os sentimentos vividos, as reações desencadeadas e as suas reflexões sobre os diferentes elementos da cultura corporal de movimento.
(___) A experiência de aprendizagem de uma aula de Educação Física é fundada em bases semióticas: 1- estar sensível para as possibilidades do mundo; 2- atentar para os obstáculos como exigências de crescimento e de expansão; 3- assimilar pensando generalizações.
(___) A Educação Física tem como meio e conteúdo Situações de Movimento delineadas na forma de linguagens e, portanto, faz-se necessário o determinismo linear sobre o aspecto da experiência: habilidades motoras, cognitivas, socioafetivas e sociais.
A ordem CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: