Início/Questões/Língua Portuguesa/Questão 457941205206647Assinale a alternativa correta em relação à regência nominal e/ou regência verbal:1457941205206647Ano: 2019Banca: ItameOrganização: Prefeitura de São Luís de Montes Belos - GODisciplina: Língua PortuguesaTemas: Regência Verbal e NominalAssinale a alternativa correta em relação à regência nominal e/ou regência verbal:AEste ano estivemos atentos dos conselhos que nos deram.BPara corroborar com a decisão da diretoria, Marlene enviou o relatório.CA maioria dos estudantes estava apta a fazer o exame.DSe ao menos eu soubesse qual ideia você se refere!ResponderQuestões relacionadas para praticarQuestão 457941205198283Língua PortuguesaCom base no diálogo entre os personagens, é correto afirmar que:Questão 457941205198363Língua PortuguesaAssinale a alternativa que justifica corretamente a concordância nominal no último período do texto sobre proibição de cigarros eletrônicos.Questão 457941205199673Língua PortuguesaNa tirinha, os termos “deixar”, “provar” e “conseguiu” pertencem a qual classe de palavras?Questão 457941205201575Língua PortuguesaMarque a alternativa em que a conjunção destacada possui sentido de alternância.Questão 457941205201711Língua PortuguesaQual a função do uso do travessão na anedota?Questão 457941205202337Língua PortuguesaIdentifique as funções da linguagem presentes no fragmento a seguirEu te amo caladoComo quem ouve uma sinfoniaDe silêncios e de luzNós somos medo e de...Questão 457941205202604Língua PortuguesaEm qual alternativa ambas as palavras possuem a mesma quantidade de fonemas?Questão 457941205204227Língua PortuguesaNo trecho “com o ventre e a parte interna das patas alvos como a neve”, a preposição, destacada, exerce função semântica de:Questão 457941205206787Língua PortuguesaEsse texto é literário por apresentar uma linguagem plurissignificativa, ter uma função estética e provocar diferentes emoções no leitor. Considerando...Questão 457941205206900Língua PortuguesaDurante a progressão textual, a tese defendida pelo autor do texto é a de que