Início/Questões/Língua Inglesa/Questão 457941205219271Sobre o último parágrafo do texto, só é verdadeiro o que se afirma em:1457941205219271Ano: 2023Banca: Instituto Vicente NelsonOrganização: Prefeitura de Santana do Piauí - PIDisciplina: Língua InglesaTemas: Ensino de Língua InglesaSobre o último parágrafo do texto, só é verdadeiro o que se afirma em:ADescreve uma ordem antinatural da aprendizagem humana.BPode sim ser considerado como uma resposta à pergunta do título.CFoi colocada de forma provocativa para embasar a discussão.DTem como fundamento a disciplina Retórica da antiguidade.ESuscita polêmica, pois não é realmente essa a ordem de aprendizagem do ser humano.ResponderQuestões relacionadas para praticarQuestão 457941205215505Língua InglesaDe acordo com o texto só é verdadeiro o que se afirma em:Questão 457941205215509Língua InglesaLemos no 6º parágrafo “Isso abriu caminho para o início do estudo...”, palavra destacada nesse contexto discursivo faz uma referência:Questão 457941205215542Língua InglesaIn the text 1, 4º paragraph, the phrasal verb “puzzled out” underlined and in bold type can be replaced without losing its meaning by:Questão 457941205215724Língua InglesaAcoording to the text 1, the verbal tense in the third paragraph describes:Questão 457941205215803Língua InglesaBased on the Text 1, what statement best describes the relationship between active musical engagement and cognitive function?Questão 457941205215809Língua InglesaIn text 1, the verbal tense in the second paragraph is:Questão 457941205219006Língua InglesaAbout the Audio-Lingual Method, its the typical features are:Questão 457941205219008Língua InglesaIdentify the type of Figurative Language used in the following sentences:I. I am a deeply superficial person.II. Round the rugged rocks the ragged ras...Questão 457941205219265Língua InglesaSegundo o texto, a razão pela qual professores ensinavam primeiro a escrever e não a falar é:Questão 457941205219275Língua InglesaAbout the Communicative Language Teaching, its the typical features are: