Conforme Celso Vasconcellos, a própria forma de organização escolar, o currículo, pode estar por trás do grande problema...

O aumento de diagnósticos de neurodiversidade no ambiente escolar tornou a figura do Acompanhante Terapêutico indispensável. Esse profissional atua pa...

O lúdico, representado pelas brincadeiras, possui fundamental importância na Educação Infantil e no desenvolvimento integral da criança. Considerando ...

O planejamento pedagógico orienta a organização das práticas docentes e pode incluir diferentes estratégias para favorecer a aprendizagem. Considerand...

Considerando que a Educação Inclusiva visa ao desenvolvimento integral do estudante, contemplando não apenas os conteúdos acadêmicos, mas também aspec...

Na Educação Infantil e Anos Iniciais, as interações e as brincadeiras são eixos estruturantes das práticas pedagógicas do Educador/Cuidador. Considera...

O desenvolvimento da linguagem, na perspectiva piagetiana, está diretamente relacionado às transformações qualitativas do pensamento ao longo dos está...

A visita domiciliar é o eixo central das intervenções para a promoção do desenvolvimento infantil. O planejamento dessas ações deve seguir diretrizes ...

Na história da educação, alguns pensadores se destacaram por formular concepções que influenciaram profundamente a compreensão da infância, do ensino ...

Durante o planejamento de uma atividade sobre resolução de problemas, uma professora organizou a turma em pequenos grupos, propôs uma situação desafia...

No que tange às metodologias ativas, a cultura maker, quando integrada nas práticas pedagógicas, propõe uma mudança de paradigma na relação entre o su...