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O jogo é uma atividade criativa que constitui-se numa importante via de acesso ao saber. Na concepção de Piaget, o jogo é em geral a assimilação que se sobressai à acomodação, uma vez que o ato de inteligência leva ao equilíbrio entre a assimilação e a acomodação. Conforme a criança vai se socializando, o jogo vai adquirindo regras ou então a imaginação simbólica se apapta de acordo com as necessidades da realidade. Atividades como imitar e dramatizar são características específicas dos: