Quanto à classe de palavras, assinale a alternativa incorreta.

Marque a alternativa devida, de acordo com a correta separação de sílabas das palavras do texto, (saudável, engenheiro, aliado).

Quanto à acentuação gráfica, marque a alternativa, onde todas as palavras são acentuadas pela mesma razão.

Em se tratando de concordância nominal, assinale a alternativa incorreta.

Quanto ao devido uso dos porquês, assinale a alternativa incorreta.

Indique entre as frases a seguir, aquela na qual a conjunção porque indica uma causa.

Assinale a alternativa onde temos um numeral fracionário.

Marque o exemplo de frase nominal.

Marque a série de substantivos que têm a mesma quantidade de sílabas.

No texto, as palavras “um quase nada de crepúsculo, aurora ou tarde” significam:

O tempo do pensamento também está submetido às grades do relógio. Toca a campainha. É hora de pensar "psicologia". Toca a campainha. É hora de parar d...