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Ano: 2013Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Japonvar - MGDisciplina: Medicina: Clínica e Saúde PúblicaTemas: Medicina Clínica
Em um paciente com dislipidemia, que, na avaliação clínica, foi estratificado como de baixo risco
cardiovascular, as orientações quanto à ingesta de gorduras na alimentação devem ser:
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Japonvar - MGDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Semântica Contextual | Análise Textual
Texto associado
Texto 01
Você lembra quando não existia internet?
Rossandro Klinjey
Para aqueles que se lembram dos dias em que conversas espontâneas em lojas e sorrisos não solicitados eram a norma, a era pré-smartphone, quando ainternetainda era apenas um sonho, foi mágica. Se o auge da sua infância envolvia ouvir sua mãe gritando na rua: “tá na hora do jantar”, ou inventar aventuras apenas com sua imaginação, você provavelmente nutre uma relação de amor e ódio com seu “telefone inteligente”, esse dispositivo maravilhoso com conexão à internet que nos permite andar em cidades que não conhecemos, pedir comida ou comprar roupa com um clique. Enfim, como sobrevivíamos semWazee odelivery?
E, sim, eles podem encontrar quase tudo para nós, de um novo amor a uma refeição saborosa. Mas, por mais que tentem, ainda não conseguem substituir um abraço caloroso. Muito menos uma conversa olho no olho, ou entender as sutilezas do coração humano. Um brinde à ironia de um mundo onde podemos estar a um clique de tudo, exceto da genuína conexão entre gente de verdade.
Com a ascensão dossmartphonese das redes sociais, ultrapassamos as barreiras de tempo e espaço, inclusive nainternet, reconectando-nos com amigos de infância, colegas de escola e parentes em outros países em tempo real. É uma viagem incrível quebrar as limitações do relógio e da geografia com apenas um toque. Quem poderia resistir a tal fascínio? Em seguida, veio o feed infinito das redes sociais pronto para entregar elevadas doses de dopamina e satisfazer a cada um de nós, fornecendo exatamente o que desejávamos naquele momento. [...]
E assim ficamos presos, quase acreditando que havíamos perdido a capacidade de retornar à nossa humanidade. Agora, começamos a compreender esse dilema. Na busca por experiências externas, desvalorizamos a convivência íntima, aquela que nos permite crescer e dar sentido à nossa vida.
Não por acaso, atualmente, observa-se uma busca por reconexão com o mundo real, uma tentativa de compensar o empobrecimento dos nossos relacionamentos, que se tornaram superficiais.
Que venham esses novos/velhos tempos, e que venham logo, pois é estando presente que a gente vive o melhor de nós.
Disponível em: https://vidasimples.co/colunista/voce-lembra-quando-nao-existia-internet/. Acesso em: 30 set.Adaptado.
Considere a seguinte passagem do texto: “Em seguida, veio o feed infinito das redes sociais pronto para entregar elevadas
doses de dopamina e satisfazer a cada um de nós, fornecendo exatamente o que desejávamos naquele momento.”
O termo “dopamina” está associado ao/à
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Japonvar - MGDisciplina: Informática BásicaTemas: Protocolos e Serviços | Internet
Para que seja possível uma comunicação entre computadores, é necessário que algumas regras sejam estabelecidas.
Esse conjunto de normas e padrões que definem como se dará esse contato é conhecido como protocolos de rede.
Considerando isso, avalie as afirmativas a seguir:
I- É usado para navegação em sites da internet e funciona como uma conexão entre o cliente (browser) e o servidor
(site ou domínio).
II- É a forma mais simples para transferir dados entre dois computadores por meio de uso da rede.
III- Permite a comunicação segura entre os lados cliente e servidor de uma aplicação web, por meio de uma confirmação
da identidade de um servidor e a verificação do seu nível de confiança.
IV- Permite gerenciar as informações relativas a erros nas máquinas conectadas.
Assinale a sequência que descreve o nome de cada protocolo mencionado, considerando as afirmativas de cima para
baixo.
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Japonvar - MGDisciplina: FonoaudiologiaTemas: Audiologia Educacional | Linguagem e Comunicação
A linguagem nas modalidades oral e escrita, na educação infantil, é uma prática que visa desenvolver a fala e a escrita, e
está relacionada à mudança de comportamento da criança. Para desenvolver a oralidade, pode-se: ler histórias e poesias,
fazer brincadeiras de palavras, usar rimas e travas línguas, realizar rodas de conversa etc. Para desenvolver a escrita,
pode-se: atuar como escrita do que é falado e vivido pela criança, explorar semelhanças e diferenças entre textos escritos,
distinguir desenho de escrita, brincar com os sons das palavras dos textos etc.
Caso clínico: João é um menino de 9 anos, estudante do 3º ano do Ensino Fundamental, cujos pais e professores notaram
dificuldades persistentes na escrita, para escrever palavras. Desde o início da alfabetização, apresenta dificuldade em
escrever palavras, mesmo as que já foram praticadas várias vezes. Apesar de compreender bem a leitura e ter um bom
vocabulário falado, ele frequentemente comete erros na forma escrita de palavras simples, troca letras que possuem sons
parecidos (como “f” por “v” e “p” por “b”), e omite letras em palavras. Os pais relatam que João não apresenta problemas
em outras áreas, como matemática, e tem um desempenho geral razoável nas outras disciplinas. Ele lê fluentemente, mas
a escrita ortográfica está abaixo do esperado para a sua idade e ano escolar. A família não tem histórico de dificuldades
de aprendizagem, e João não apresenta problemas visuais ou auditivos que possam justificar o quadro e nem déficit visual
ou auditivo e as habilidades cognitivas estão adequadas para a idade.
Resultados das avaliações:
• Teste de desempenho escolar (TDE): pontuação abaixo da média em escrita para a idade, especialmente em
habilidades de ortografia.
• Avaliação fonoaudiológica: identificação de dificuldades específicas na codificação ortográfica e na memória visual
para a ortografia das palavras; leitura fluente e boa compreensão.
• Avaliação neuropsicológica: memória de curto prazo e habilidades visoespaciais dentro dos parâmetros normais,
sem evidências de dificuldades mais amplas de aprendizagem, como dislexia.
Após análise do caso clínico, pode-se concluir que João apresenta
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Japonvar - MGDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Teoria das Probabilidades
Ao jogar dois dados normais não viciados, a probabilidade de a soma dos números da face de cima ser 5 é,
aproximadamente,
Ano: 2013Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Japonvar - MGDisciplina: Serviço Social e Políticas PúblicasTemas: Questão Social e Assistência Social | Trabalho e Assistência Social | Trabalho e Assistência Social: Perfil, Demanda, Prática e Competências Profissionais
Texto associado
Marilda Iamamoto analisa o enfrentamento das demandas profissionais no âmbito das relações entre Estado e sociedade. Considerando o pensamento da autora, marque a alternativa CORRETA.
I - É preciso desvendar a prática profissional cotidiana, e isso supõe inseri-la no quadro das relações sociais fundamentais da sociedade.
II - O papel fundamental da produção da vida real, da produção dos indivíduos sociais é ter o trabalho como atividade fundante.
III - Para efetuar uma análise crítica das demandas profissionais, há que se atribuir densidade histórica à nossa problemática.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2013Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Japonvar - MGDisciplina: Medicina: Clínica e Saúde PúblicaTemas: Doenças Infecciosas e Parasitárias
A forma indeterminada é uma das apresentações da fase crônica da Doença de Chagas e pode durar entre 30
e 40 anos. Cerca de 30 a 40% dos pacientes desenvolveram a forma cardíaca, digestiva ou mista, e os
demais permanecerão com a forma indeterminada durante toda a vida. Os pacientes com essa forma são
caracterizados por apresentarem as manifestações abaixo, EXCETO
Ano: 2013Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Japonvar - MGDisciplina: Medicina: Clínica e Saúde PúblicaTemas: Medicina Respiratória
Um paciente obeso, tabagista e portador de hipertensão está evoluindo com dispneia aos esforços habituais.
Procurou atendimento médico, e o exame físico não mostrou alterações, exceto presença de B4. Realizou
uma radiografia de tórax, que mostrou índice cardiotorácico normal e pequeno derrame pleural à direita. O
ecodopplercardiograma mostrou função sistólica ventricular esquerda preservada. A principal hipótese
diagnóstica, entre as citadas abaixo, é:
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Japonvar - MGDisciplina: Eletricidade e Circuitos ElétricosTemas: Sistemas de Proteção e Aterramento | Instalações Elétricas
Ao realizar a instalação elétrica em uma edificação, é essencial seguir um processo adequado. Qual é a primeira etapa a
ser considerada?
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Japonvar - MGDisciplina: Psicologia GeralTemas: Desenvolvimento Psicológico
Estudar a aprendizagem humana é, ao mesmo tempo, se adaptar à realidade já existente, como também aprender a arte
de construir ferramentas novas que propiciem melhorar a vida das próximas gerações.
Fonte: PAPALIA, 2013. Adaptado.
A partir do trecho de Papalia (2013), analise as afirmativas a seguir sobre a aprendizagem.
I- O processo dinâmico não é um processo de absorção passiva, porque a sua característica mais importante é a
atividade daquele que aprende.
II- O processo inclui aspectos motores, emocionais, ideativos e mentais, sendo considerado um processo global ou
compulsório.
III- As leis e as regras, nesse processo, dominam os métodos que são ensinados no decorrer da vida da criança,
buscando sempre reprimir uma ação impensada.
IV- A aprendizagem constitui um processo complexo, pois cada nova aprendizagem acresce novos elementos à
experiência anterior, em uma série gradativa ascendente.
Está CORRETO o que se afirma apenas em
..