Questões

Considerando o processo histórico sobre o liberalismo burguês e os movimentos operários, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A consolidação do capitalismo na Europa favoreceu o surgimento de estudiosos sobre o tema, os quais buscaram analisar a dinâmica e o entendimento de mercado, as condições de vida dos operários, das classes políticas e trabalhadoras.

( ) Pode-se afirmar que a origem da economia política como ciência foi sistematizada a partir da obra “Riqueza das Nações”, escrito em 1776 pelo pensador Adam Smith.

( ) As primeiras reações das classes trabalhadoras ocorreu na Inglaterra, por ser a região mais industrializada no período. Ocorreram, também na Inglaterra, as primeiras manifestações da classe trabalhadora, com o surgimento do movimento Cartista, que era dividido em duas correntes: a da “força moral” e da “força física”.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Com referência nos termos do Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Itapetim/PE, a __________ de servidor efetivo da administração poderá se dar de um para outro órgão, de um para outro local.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

De acordo com Fernández (2001), a intervenção psicopedagógica nas escolas deve dirigir seu olhar simultaneamente para seis instâncias: ao sujeito aprendente que sustenta cada aluno, ao sujeito ensinante que habita e nutre cada aluno, à relação particular do professor com seu grupo e com seus alunos, à modalidade de aprendizagem do professor e, em consequência, à sua modalidade de ensino. Sobre as instâncias que ainda precisam de um maior direcionamento, analise as assertivas abaixo:

I. Grupo de pares real e imaginário ao que pertence o professor.

II. Sistema educativo como um todo.

III. Sujeito aprendente, o qual desperta o desejo.

IV. Relação particular da família.

V. Relação modalidade, tanto de aprendente quanto de ensinante.

Quais estão corretas?

De acordo com a Portaria nº 2.436/2017 do Ministério da Saúde, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) São responsabilidades prioritárias dos municípios definir e rever, periodicamente, de forma pactuada e ampliada, todas as Políticas Nacionais de Atenção Básica.

( ) Os estados, municípios e o distrito federal, devem articular ações intersetoriais, assim como a organização da Rede de Atenção à Saúde (RAS), com ênfase nas necessidades locorregionais, promovendo a integração das referências de seu território.

( ) São diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS) e da Rede de Atenção à Saúde, entre outras, a serem operacionalizadas na Atenção Básica, a população adscrita e o cuidado centrado na pessoa.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Conforme Dewey (1959, apud BARBOSA, 2008), a função primordial da escola seria auxiliar a criança a compreender o mundo por meio da pesquisa, do debate e da solução de problemas. Desse modo, ele propunha a planificação de projetos enquanto proposta pedagógica para a aprendizagem dos alunos. Barbosa expõe que, para Dewey (1959), existem alguns princípios fundamentais para a elaboração de projetos na escola. Relacione os princípios numerados na Coluna 1, com as suas respectivas características, na Coluna 2.

Coluna 1

1. Princípio da ação.

2. Princípio eficácia social.

3. Princípio da intenção.

4. Princípio da integração.

5. Princípio da situação-problema.

6. Princípio da real experiência anterior.

7. Princípio da investigação científica.

8. Princípio da prova final.

Coluna 2

( ) Verificar se, ao final do projeto, houve aprendizagem e se algo se modificou.

( ) A aprendizagem é realizada singularmente e implica a razão, a emoção e a sensibilidade, propondo transformações no perceber, sentir, agir e pensar.

( ) A escola deve oportunizar experiências de aprendizagem que fortaleçam o comportamento solidário e democrático.

( ) O pensamento surge de uma situação problemática que exige analisar a dificuldade, formular soluções e estabelecer conexões.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O sintoma escolar é bastante mobilizador, pois encontramos crianças que por anos manifestavam determinados sintomas como enurese, obesidade, anorexia, enxaqueca, alergia, hiperatividade e outros, mas somente quando começaram a fracassar na escola é que se fizeram ouvir. Sobre esse fator, de acordo com Nádia A. Bossa (2002), qual a função que a escola tem em nossa cultura?

Sobre as regras comuns da Educação Básica, analise as assertivas abaixo:

1. A carga horária mínima anual será de oitocentas horas para o ensino fundamental e para o ensino médio, distribuídas por um mínimo de cento e oitenta dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais.

2. Poderão organizar-se classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de adiantamento na matéria, para o ensino de línguas estrangeiras, artes, ou outros componentes curriculares.

3. O controle de frequência fica a cargo do Estado, conforme o disposto na legislação e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a frequência mínima de setenta e cinco por cento do total de horas letivas para aprovação.

4. Cabe a cada instituição de ensino expedir históricos escolares, declarações de conclusão de série e diplomas ou certificados de conclusão de cursos, com as especificações cabíveis.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

De acordo com o texto, assinale a alternativa que NÃO indica um aprendizado positivo que tivemos com a pandemia da COVID-19.

A desertificação é o processo de destruição do potencial produtivo da terra através de atividades humanas agindo sobre ecossistemas frágeis com baixa capacidade de regeneração.

Entre as principais causas responsáveis pela desertificação estão:

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I. A prática de queimadas.

II. O desmatamento de áreas com vegetação nativa.

III. O uso intenso do solo tanto na agricultura quanto na pecuária.

IV. Práticas inadequadas de irrigação.

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Quais estão corretas?

Uma nova geração de jovens ativistas está mostrando que muitos adolescentes estão preocupados com problemas sociais, políticos e ambientais – eles parecem estar completamente preparados para fazer algo a respeito. (Fonte: www.bbc.com, de 26 abril 2019). Entre esses jovens ativistas, destaca-se Amika George, que: