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Ano: 2021Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Horizontina - RSDisciplina: Odontologia ClínicaTemas: Traumatismos Dentários | Traumatismos em Dentes Decíduos
De acordo com BIRD e ROBINSON, no que se refere à esfoliação dos dentes decíduos, analisar os itens abaixo:
I. Esse processo também é chamado de desprendimento.
II. É o processo normal, no qual dentes decíduos são perdidos, enquanto dentes sucessores (permanentes) se desenvolvem.
III. É o processo de restauração, realizado pelo cirurgião‐
dentista, devido a problemas na estrutura dentária.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2025Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Horizontina - RSDisciplina: FonoaudiologiaTemas: Legislação e Ética na Fonoaudiologia
Segundo o Código de Ética Profissional, NÃO é uma
infração ética geral do fonoaudiólogo:
Ano: 2022Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Horizontina - RSDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Morfologia | Substantivos
Texto associado
Por que a Lua é importante para a Terra?
Durante séculos, o homem vem estudando a Lua e tentando descobrir como ela se formou e como passou a orbitar a Terra. O que se sabe, no entanto, é que nosso satélite natural é essencial para que haja vida por aqui.
A força da gravidade que a Lua exerce sobre a Terra e que a Terra exerce sobre a Lua causa uma espécie de cabo de guerra – chamado de puxão ___________. Isso faz com que grandes massas de água, como os oceanos, se movam dependendo da posição da Lua em relação à Terra.
Essa movimentação também acontece no material que existe no interior da Terra. Ao se mover, ele se torna muito aquecido, derretendo o silicato presente ali e formando o manto e o magma. Isso faz com que o planeta se mantenha vivo, em constante movimento.
A gravidade também estabiliza o movimento de rotação do nosso planeta, evitando mudanças em seu eixo. E é graças a esse eixo de rotação que, durante o ano, há uma alternância dos ____________ que se voltam para o Sol. É também por isso que existem as quatro estações do ano, que mantêm as zonas climáticas em equilíbrio. Tudo isso é essencial para que os seres vivos tenham condições de se desenvolver.
A Lua também funciona como um escudo para a Terra, protegendo nosso planeta de grandes asteroides ou cometas.
(Fonte: Recreio - adaptado.)
Em relação ao plural dos substantivos, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2021Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Horizontina - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente
Em conformidade com a Lei nº 8.069/1990 - ECA, a tutela será deferida, nos termos da lei civil, à pessoa de até:
Ano: 2025Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Horizontina - RSDisciplina: Enfermagem: Teoria e PráticaTemas: Outras Infecções e Parasitárias | HIV e AIDS | Doenças Infecciosas e Parasitárias
O Rio Grande do Sul, recentemente, enfrentou uma
grande enchente, e junto a ela surgiram alguns problemas
graves relacionados à saúde pública. Em casos como o
ocorrido no estado, a preocupação, em geral, está voltada a
problemas relacionados a doenças que podem ser
transmitidas devido ao contato com águas contaminadas.
São exemplos dessas doenças:
I. Leptospirose.
II. HIV/Aids.
III. Cólera.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Horizontina - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Relações entre Educação, Sociedade e Prática Escolar | Papel Social da Escola e Responsabilidade do Educador | Sociologia da Educação
De acordo com Edgar Morin, a educação do século XXI
precisa de mentes mais abertas, pessoas responsáveis com a
transformação de si e do mundo. Em relação aos saberes
necessários para a formação humana nas escolas, avaliar se
as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a
sequência correspondente.
( ) A compreensão mútua entre os seres humanos é vital
para que as relações humanas saiam de seu estado
bárbaro de incompreensão.
( ) A competitividade contribui para a tomada de
consciência da sociedade do século XXI, incluindo os
estudantes na lógica do sistema.
( ) Compreender que afetividade pode asfixiar o
conhecimento e, para tanto, a educação deve evitar a
ilusão do vínculo, priorizando a racionalidade.
Ano: 2023Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Horizontina - RSDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Morfossintaxe da Palavra 'QUE' | Morfossintaxe da Palavra 'QUE'
Texto associado
A linguagem humana evoluiu ancorada na
matemática: a exatidão dos números ajudou o homem a
investigar o encadeamento dos fatos e a coerência presente
nele. Isso se reflete na maneira como nos comunicamos,
explorando o raciocínio lógico para argumentar, fazer
inferências e elaborar hipóteses.
A História, portanto, deve muito aos gênios da
matemática. Desde as primeiras descobertas, na Grécia
Antiga, muitas invenções e revoluções foram realizadas com
ferramentas dessa ciência. A astronomia, por exemplo, é
uma área do conhecimento completamente dependente
dela.
Por meio de cálculos astronômicos, a agricultura
tornou-se possível e se desenvolveu. A compreensão dos
ciclos naturais levou estudiosos do passado a criar
cronogramas precisos de plantio e colheita, que fizeram
prosperar muitas culturas, como é o caso dos povos incas.
Além disso, grandes obras de engenharia e
arquitetura foram possíveis graças a matemática. A
construção das pirâmides do Egito, por exemplo, exigiu o
domínio de muitos conceitos dessa área: ângulos, relações
de razão e proporção e segmento áureo, entre outros.
O computador só existe porque os números existem.
Todos os equipamentos tecnológicos que conhecemos
funcionam com base em dados de programação – que são
matemática pura! Indiretamente, tudo aquilo que depende
de tecnologia tem alguma relação com essa disciplina.
Isso significa que garantir e preservar esse
conhecimento é muito fundamental. Não para entender
assuntos difíceis de economia (se possível, ótimo!), mas para
dialogar melhor com a realidade da vida social. É importante
saber que a matemática está em tudo: no relógio, nas
plantas, na previsão do tempo, nos jogos de tabuleiro…
Assim, aprender matemática na escola não precisa
ser um tédio. Reconhecer que tudo ao nosso redor pode ser
olhado por um viés matemático torna esse saber
significativo e aplicável. Sobretudo, a matemática é flexível:
mesmo com suas regras, ela muda e evolui. Quando os pais
e as escolas incentivam os alunos a simplesmente decorar
fórmulas e regras, acabam impedindo-os de descobrir essa
riqueza. O melhor jeito de ensinar e aprender essa ciência
fantástica é reconhecer seu caráter permeável, trabalhável –
transformando-a em uma amiga.
(Fonte: O Futuro Agora - adaptado.)
O pronome relativo “que”, sublinhado no terceiro
parágrafo, retoma qual termo da oração?
Ano: 2021Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Horizontina - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Educação e Atividades Lúdicas | Desenvolvimento de Conceitos Científicos na Infância | Ensino de Matemática | Jogos Pedagógicos, Cognitivos e Psicomotores | Temas Pedagógicos
De acordo com GOLBERT, sobre a comunicação matemática através dos símbolos numéricos, analisar a sentença abaixo:
Inicialmente, é recomendável deixar que as crianças inventem símbolos para representar suas ações sobre as quantidades físicas (1ª parte). As crianças podem se engajar no uso dos símbolos para registrar o que sabem para, posteriormente, tratá-los como elementos de um sistema numérico (2ª parte). Apesar de possibilitar a comunicação, os símbolos não sustentam o pensamento individual (3ª parte). Os alunos não devem entender os símbolos como representações do que precisam lembrar ou compartilhar com os outros (4ª parte).
A sentença está:
Ano: 2025Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Horizontina - RSDisciplina: Direito AdministrativoTemas: Contratos Administrativos - Lei 14.133/2021 | Licitações e Lei nº 14.133/2021
Nos termos da Nova Lei de Licitações e Contratos
Administrativos, assinalar a alternativa que representa uma
hipótese de NÃO subordinação à referida lei.
Ano: 2021Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Horizontina - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.394/1996 - LDBEN
De acordo com a Lei nº 9.394/1996 ‐ LDB, a classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do Ensino Fundamental, pode ser feita:
I. Por promoção, para alunos que cursaram, com aproveitamento, a série ou a fase anterior, na própria escola.
II. Por transferência, para candidatos procedentes de outras escolas.
III. Independentemente de escolarização anterior, mediante avaliação feita pela escola, que defina o grau de desenvolvimento e experiência do candidato e permita sua inscrição na série ou etapa adequada, conforme regulamentação do respectivo sistema de ensino.
Está(ão) CORRETO(S):
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