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Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Iraí - RSDisciplina: Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)Temas: Direitos Fundamentais no Estatuto da Criança e do Adolescente | Direito à Educação, Cultura, Esporte e Lazer
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Iraí - RSDisciplina: Língua InglesaTemas: Compreensão de Texto
Texto associado
The Reasons Why We Dance
- As a choreographer, I get asked to share my opinion about a myriad of dance-related
- topics, from the practical, like “How can dance help you get in shape?” to the existential, like “Is
- my dancing a projection of my self-image?”. But the question I think matters most is: why do
- people dance? What is about moving our bodies to a song we love that is so joyfully Pavlovian?
- Why do we watch videos and take lessons on something that could be labeled as trivial? Why do
- we love it so?
- There are the obvious answers. We dance for physical fitness, mental clarity, emotional
- stability, and other such pluses. However, all these benefits could be attained by other means –
- though I confess I have yet to find a better alternative than a great “cha cha”* to lift both one’s
- heart rate and spirits. There must be something glorious about dancing that is more than just
- intangible. We cannot seem to explain it, yet we all know it so well that we do not hesitate to
- tap our feet to a Gershwin melody or pulse with the percussion of a samba rhythm.
- Perhaps dance is the way we express ourselves when words are insufficient. The joy we
- feel over newfound love, the determination we have in the face of great sorrow or adversity, the
- passionate fire of our youth, and the peacefulness of our softer and more graceful years – maybe
- they are never expressed more fully than through a waltz, or a tango, or a jive. We all want to
- be understood, and if we could truly speak the words that describe our feelings, how deep and
- powerful they would surely be. But alas, those words never seem to come to us just right. Maybe
- dance is simply a translator for the human heart.
- Perhaps dance is the medium through which we show the world who we truly are and who
- we can be. All of us, if we are honest, believe deep down that we are not ordinary. We know
- ourselves to be wonderfully unique, with many layers of personality and talent woven in such a
- way that no one on earth could possibly have our same make-up. We know it. We just do not
- always know how to prove it. Maybe dance gives us the opportunity. And perhaps dance is how
- we choose to remember, how we hold on to the past. It is how we relive __ fun-filled days of
- our youth or __ time we looked into their eyes and knew they were the one. It is our tribute to
- the heroes of yesterday who jitterbugged like carefree boys and girls, when tomorrow they would
- march as men and women to defend freedom’s cause. It is the chance to be __ princess again,
- waiting for __ outstretched hand and the call to __ romance that is graceful, true, and not as
- forgotten as the cynics say. When we dance, we can remember them all a little better, feel the
- butterflies once again, and if only for a moment, return to the purest part of our lives when time
- was of no matter…for we were dancing.
- Why do we dance? Every answer will be different, and that is as it should be. Perhaps the
- better question is, “Why would we not?”
*Cha Cha: an energetic modern dance.
(Available in: https://dancewithmeusa.com/why-we-dance-the-reasons/ – text especially adapted for this test).
Mark the INCORRECT statement about the article.
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Iraí - RSDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Teoria dos Números | Aritmética
Sobre divisibilidade, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F,
se falsas.
( ) Todo número cujo último algarismo é 0 é divisível por 5, exceto o 0.
( ) Todo número par é divisível por 2.
( ) Todo número ímpar é divisível por 3.
( ) Para ser divisível por 4, o número precisa que a soma de seus algarismos também seja divisível
por 4.
( ) Para ser divisível por 3, o número precisa que a soma de seus algarismos também seja divisível
por 3.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Iraí - RSDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: História Mundial | Mercantilismo
Considerando as características da escravidão no continente africano após o contato com os portugueses, no século XV, analise as assertivas abaixo:
I. Os portugueses transformaram uma prática local em comércio internacional, pois a escravidão e o comércio de escravizados já eram práticas comuns na África antes da chegada dos europeus no século XV.
II. O apresamento dos escravizados era uma tarefa cara e perigosa, porém os ataques que promoviam eram justificados aos olhos dos cristãos europeus, por terem como alvo povos não cristãos, considerados por eles inferiores e selvagens.
III. Com o tempo, tornou-se mais vantajoso utilizar costumes e práticas já existentes no continente para a captura dos escravizados, além de estabelecer alianças com chefes locais e aproveitar a escravidão para desenvolver a colonização nas ilhas de Cabo Verde e São Tomé e Príncipe.
Quais estão corretas?
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Iraí - RSDisciplina: Enfermagem: Teoria e PráticaTemas: Regulamentação da Enfermagem
A Política Nacional de Atenção Básica (PNAB) é resultado da experiência acumulada por um conjunto de atores envolvidos historicamente com o desenvolvimento e a consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS), tais como movimentos sociais, população, trabalhadores e gestores das três esferas de governo. Referente a essa política, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Iraí - RSDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Revolução Francesa | História Mundial
“Artigo 1º. Os homens nascem e são livres e iguais em direitos. As distinções sociais só podem fundamentar-se na utilidade comum”. O fato histórico responsável pela elaboração da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão foi a:
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Iraí - RSDisciplina: Legislação Municipal (Rio Grande do Sul)Temas: Legislação Municipal de Iraí
O Índice de Aproveitamento (IA) tem por objetivo controlar a densidade populacional em cada zona de uso. Para o cálculo do IA do Município de Iraí/RS, não serão computadas no cálculo, dentre outros:
I. As áreas internas das edificações, destinadas aos serviços gerais, tais como: casas de máquinas de elevadores, bombas e transformadores, instalações centrais de ar condicionado, calefação, aquecimento de água e gás, medidores em geral.
II. As áreas externas das edificações, com as seguintes destinações: circulação vertical (elevadores e escadas no último pavimento), floreiras e dutos de tubulação de água, luz, esgoto, calefação e assemelhados.
III. Os acessos necessários ao prédio, circulações de veículos, de pedestres e outras, quando descobertos.
IV. Os poços de iluminação e ventilação com área que exceder a 50 m².
Quais estão corretas?
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Iraí - RSDisciplina: Direito ConstitucionalTemas: Estrutura Político-Administrativa do Estado | Estrutura dos Municípios
O município é regido por lei orgânica, votada em dois turnos, com o interstício mínimo
de _______ e aprovada por ________ dos membros da Câmara Municipal, que a promulgará,
atendidos os princípios estabelecidos na Constituição Federal.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Iraí - RSDisciplina: Novo Código de Processo Civil (CPC 2015)Temas: Ação Popular
Proposta ação popular em relação ao Município de Iraí/RS, esta foi julgada
improcedente por falta de provas. É correto afirmar que:
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Iraí - RSDisciplina: Enfermagem: Teoria e PráticaTemas: Biossegurança na Prática de Enfermagem
Para compreender os objetivos da limpeza/lavagem das mãos, é necessário o conhecimento da flora normal da pele e sua fisiologia. Sendo assim, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A pela humana normal, especialmente a das mãos, é colonizada por bactérias que são divididas em duas categorias: transitórias e residentes.
( ) A flora transitória coloniza as camadas superficiais da pele e é mais susceptível à remoção pela lavagem rotineira das mãos. Contém os microrganismos mais frequentes relacionados a infecções associadas à assistência à saúde.
( ) A flora residente se liga às camadas mais profundas da pele, é mais resistente à remoção e está menos associada à infecção.
( ) As funções principais da pele são: aumentar a perda de água, prover proteção contra a ação abrasiva e de microrganismos e agir como barreira de impermeabilidade para o ambiente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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