Questões

Homem, 20 anos, chega em consulta médica por quadro de dor abdominal, febre e vômitos com início há 4 dias, referindo diminuição do apetite durante esse período. A dor abdominal inicialmente era à direita, mas tornou-se generalizada. Paciente chegou com os seguintes sinais vitais: Tax: 38,8°C, FC: 100 bpm, FR: 20 mrpm e PA: 143/83 mmHg. No exame físico, há presença de defesa abdominal difusa, sem massas palpáveis. A tomografia computadorizada de abdome mostrou um apêndice perfurado. O exame do líquido peritoneal desse paciente provavelmente mostrará qual dos seguintes microrganismos? 

A respeito dos títulos bancários, analise as assertivas abaixo:

I. Diz-se que a caderneta de poupança é o investimento de menor risco no mercado. Isso não é totalmente verdade. De fato, não há risco de mercado, porque, independentemente das condições da economia, o banco é obrigado a retornar ao investidor nas condições estabelecidas. Porém, há o risco de crédito, ou seja, o risco de a instituição, o banco que captou os recursos, não pagar, mas isso só ocorreria em caso de situações extremas, como uma liquidação extrajudicial decretada.

II. Ao aplicar em um CDB, o investidor está emprestando dinheiro para a instituição financeira, com a expectativa de receber, em data futura, o valor aplicado (principal), acrescido da remuneração prevista quando da aplicação.

III. Devido às suas características, a letra financeira apresenta contornos semelhantes aos das debêntures, razão pela qual é informalmente chamada de “debênture dos bancos”, já que essas instituições financeiras não podem emitir tais títulos.

Quais estão corretas?

Segundo o Regime Próprio de Previdência Social do Município de Barra do Guarita, compete ao presidente do Conselho Municipal de Previdência:

I. Prestar contas de sua administração, bem como informações solicitadas por órgãos do Poder Executivo.

II. Decretar o estado de sítio, o estado de defesa e a intervenção federal.

III. Decretar calamidade pública quando ocorrerem fatos que a justifiquem.

Quais estão corretas?

Com o objetivo de preparar os estudantes para o mundo digital e o mercado de trabalho, a Política Nacional da Educação Digital (PNED) é fundamentada em quatro eixos principais, quais sejam:

I. Inclusão Digital.

II. Educação Digital Escolar.

III. Trilhas de Aprendizagem baseada nas grades curriculares.

IV. Capacitação e Especialização Digital.

Quais estão corretos?

Segundo Veiga (2001), o projeto da escola média é fruto da projeção arquitetada por todos os envolvidos com o processo educativo, considerando que é na ____________ que a ____________ tem seu nascedouro, sua fonte de desenvolvimento e sua forma de construção, e é na ____________ que a ____________ busca seus fundamentos de existência e reconfiguração.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A partir do art. 36 do Regimento Interno da Câmara de Vereadores de Barra do Guarita, “Quando, antes de iniciar-se determinada Sessão Ordinária ou Extraordinária, verificar-se a ausência dos membros efetivos da Mesa, assumirá a Presidência ou suplente de Secretário e, se também não haver comparecido, fá-lo-á o Vereador mais idoso presente, que convidará qualquer dos demais Vereadores para as funções de Secretário ‘ad hoc’ adjunto”, pode-se afirmar que a expressão latina empregada no texto do artigo, ‘ad hoc’, segundo Kaspary (2017), tem o seguinte significado:

Conforme o Regime Próprio de Previdência Social do Município de Barra do Guarita, concedida a aposentadoria ou pensão, será o ato publicado e encaminhado à apreciação do: 

“Doença febril aguda, que pode ser de curso benigno ou grave, dependendo da forma como se apresente: infecção inaparente, clássico, febre hemorrágica ou síndrome do choque. Atualmente, é a mais importante arbovirose que afeta o ser humano, constituindo-se em sério problema de saúde pública no mundo” (Secretaria de Vigilância em Saúde/MS). O trecho refere-se à:

De acordo com a LDBEN, os currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos. Esses currículos devem abranger obrigatoriamente o estudo: