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457941200768025
Ano: 2025Banca: CEV-URCAOrganização: Prefeitura de Brejo Santo - CEDisciplina: Código de Trânsito Brasileiro (CTB)Temas: Regras Gerais de Trânsito e Comportamento | Código de Trânsito Brasileiro: Introdução e Conceitos Básicos
A velocidade máxima permitida nas rodovias de pista dupla para automóveis, camionetas, caminhonetes e motocicletas é de:
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2

457941200002384
Ano: 2025Banca: CEV-URCAOrganização: Prefeitura de Brejo Santo - CEDisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Evolução do Pensamento Geográfico
Considerando o pensamento do eminente e saudoso geógrafo Milton Santos, sabe-se que ele delineou algumas categorias de análise do fenômeno geográfico: forma, função, estrutura, processo e totalidade. Essas categorias são fundamentais para a compreensão do conceito de: 
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3

457941200149255
Ano: 2025Banca: CEV-URCAOrganização: Prefeitura de Brejo Santo - CEDisciplina: Direito AmbientalTemas: Responsabilidade Ambiental
Uma equipe de fiscalização ambiental, após receber denúncia de corte de madeira de lei nativa para transformação em carvão em uma comunidade na zona rural de um município no interior do Ceará, observou que, dentre as espécies vegetais retiradas em desacordo com as determinações legais de uma área de caatinga arbórea para a produção do carvão, estava a Amburana cearensis (Allemão) A.C.Sm – a conhecida amburana-de-cheiro. Após serem pegos em flagrante, os infratores responderão por este crime, previsto nos artigos 45 e 53 da Lei de Crimes Ambientais, que tem como pena:
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4

457941200996504
Ano: 2025Banca: CEV-URCAOrganização: Prefeitura de Brejo Santo - CEDisciplina: Medicina: Clínica e Saúde PúblicaTemas: Gastroenterologia Clínica
Um paciente de 58 anos, obeso grau II e DM2, relata azia intensa e regurgitação de conteúdo ácido há mais de 2 anos. Mesmo após aderir a medidas comportamentais e uso correto de IBP em dose dobrada, permanece sintomático. A endoscopia evidenciou esofagite erosiva moderada (grau B de Los Angeles) e ausência de complicações graves. Qual a conduta mais apropriada segundo as diretrizes?
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5

457941200409838
Ano: 2025Banca: CEV-URCAOrganização: Prefeitura de Brejo Santo - CEDisciplina: Medicina: Clínica e Saúde PúblicaTemas: Doenças Infecciosas e Parasitárias | Epidemiologia
O vírus chikungunya foi introduzido no continente americano em 2013 e ocasionou uma importante epidemia em diversos países da América Central e ilhas do Caribe. Em 2014, o Brasil confirmou a presença da doença nos estados do Amapá e Bahia. Atualmente, todos os estados brasileiros registram a transmissão do vírus. Sobre essa arbovirose, marque a alternativa CORRETA:
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6

457941200105988
Ano: 2025Banca: CEV-URCAOrganização: Prefeitura de Brejo Santo - CEDisciplina: Código de Trânsito Brasileiro (CTB)Temas: Sistema Nacional de Trânsito
Compete ao Conselho Nacional de Trânsito:
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7

457941201112301
Ano: 2025Banca: CEV-URCAOrganização: Prefeitura de Brejo Santo - CEDisciplina: Odontologia ClínicaTemas: Estudo das Cáries | Uso de Flúor
O paciente R.F.T., 2 anos e 4 meses de idade, foi levado à UBS pelos pais para a primeira consulta odontológica. Em relação ao uso de fluoretação tópica, qual seria a melhor instrução aos pais?
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8

457941200572224
Ano: 2025Banca: CEV-URCAOrganização: Prefeitura de Brejo Santo - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria e Prática Curricular
Do ponto de vista processual ou prático, "o currículo é um objeto que se constrói no processo de configuração, implantação, concretização e expressão de determinadas práticas pedagógicas e em sua própria avaliação, como resultado das diversas intervenções que nele se operam" (Sacristán, 2017, p. 17). No livro O currículo: uma reflexão sobre a prática, o autor citado apresenta seis (6) níveis ou fases do significado do currículo. Relacione as colunas 1 e 2, identificando a correspondência entre os níveis de significado do currículo:


Coluna 1

1. Currículo prescrito
2. Currículo apresentado
3. Currículo moldado pelos professores
4. Currículo em ação
5. Currículo realizado
6. Currículo avaliado

Coluna 2

( ) Mantém uma constância em ressaltar determinados componentes sobre outros, mas acaba impondo critérios para o ensino do professor e para a aprendizagem dos alunos.


( ) São aspectos que atuam como referência na ordenação do sistema curricular, servindo de ponto de partida para a elaboração de materiais, controle do sistema, etc.


( ) Se reflete em aprendizagens dos alunos, mas também afeta os professores, na forma de socialização profissional, e inclusive se projeta no ambiente social, familiar, etc.


( ) O professor é um agente ativo, muito decisivo na concretização dos conteúdos e significados dos currículos, moldando a partir de sua cultura profissional qualquer proposta que lhe é feita, seja através da prescrição administrativa, seja do currículo elaborado pelos materiais, guias e livros-texto, entre outros.


( ) Existe uma série de meios, elaborados por diferentes instâncias, que costumam traduzir para os professores o significado e os conteúdos do currículo prescrito, realizando uma interpretação deste.


( ) É na prática real, guiada pelos esquemas teóricos e práticos do professor, que se concretiza nas tarefas acadêmicas, as quais sustentam o que é a ação pedagógica. Nele podemos notar o significado real do que são as propostas curriculares.



Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo:
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9

457941200126208
Ano: 2025Banca: CEV-URCAOrganização: Prefeitura de Brejo Santo - CEDisciplina: Odontologia ClínicaTemas: Farmacologia Odontológica | Odontologia Pré-Clínica
Na odontologia, o uso de antibióticos deve ser realizado de maneira criteriosa, considerando-se as indicações específicas, as características do paciente e as propriedades farmacológicas do medicamento. Analise as afirmativas abaixo sobre os mitos (M) e verdades (V) no uso de antibióticos na prática odontológica e marque a alternativa que apresenta a sequência correta:


I. Não deve ser feita a prescrição de antibióticos bacteriostáticos para pacientes com AIDS, visto que o sistema imunológico desses está comprometido e não responde de maneira satisfatória.


II. Pacientes que fazem uso de contraceptivos orais e que necessitem de antibioticoterapia combinada, recomenda-se o uso de contraceptivos com conteúdo de estrogênio mais alto (ou o uso de outros métodos contraceptivos), pois o antibiótico dificulta a recirculação plasmática do estrógeno.


III. Recomenda-se que os antibióticos sejam administrados uma hora antes ou duas horas após as refeições principais, para a obtenção de equilíbrio, pois, se o estômago estiver vazio, o medicamento é direcionado rapidamente para o duodeno, enquanto o contato com o bolo alimentar diminui a relação do medicamento com as paredes estomacais, reduzindo seu transporte para o intestino e, consequentemente, sua absorção.


IV. As tetraciclinas apresentam o inconveniente de inibir a deposição de substâncias metabólicas responsáveis pelo crescimento dos dentes e ossos, justificando, assim, a não indicação para gestantes e crianças em fase de crescimento. Se um indivíduo nessa fase receber tetraciclina, ocorrerá a substituição da deposição de fosfato de cálcio nos tecidos duros do organismo pela deposição de ortofosfato de cálcio tetraciclina, causando discromia. 
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10

457941201301594
Ano: 2025Banca: CEV-URCAOrganização: Prefeitura de Brejo Santo - CEDisciplina: Enfermagem: Teoria e PráticaTemas: Saúde Feminina | Atenção Primária à Saúde
Na consulta de enfermagem para acompanhamento pré-natal, uma gestante em situação de risco, 26 anos de idade, ciclo menstrual regular de 28 dias, informou à enfermeira que o primeiro dia da última menstruação (DUM) foi em 15 de junho de 2024. Com base nas informações fornecidas, qual é a data provável do parto (DPP) dessa gestante? Assinale o item CORRETO:
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