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457941201362371
Ano: 2020Banca: GUALIMPOrganização: Prefeitura de Areal - RJDisciplina: Legislação FederalTemas: Normativa MI 02 - Classificação e Codificação de Desastres - COBRADE
Em conformidade como Classificação e Codificação Brasileira de Desastres (Cobrade), Infestações por animais que alterem o equilíbrio ecológico de uma região, bacia hidrográfica ou bioma afetado por suas ações predatórias, pertence ao subgrupo:
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2

457941200512814
Ano: 2019Banca: GUALIMPOrganização: Prefeitura de Areal - RJDisciplina: Engenharia Ambiental e SanitáriaTemas: Avaliação de Impacto Ambiental | Gestão Ambiental em Engenharia Sanitária | Políticas Públicas e Legislação Ambiental | Ambiente na Engenharia Ambiental e Sanitária | Licenciamento Ambiental
Como instrumento da Política Nacional do Meio Ambiente, elaboraram-se as diretrizes da Avaliação de Impacto Ambiental (Aia) e de outros instrumentos complementares: o Estudo de Impacto Ambiental (Eia) e o Relatório de Impacto Ambiental (Rima). Em relação a esse assunto, assinale a alternativa correta:
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3

457941200765205
Ano: 2019Banca: GUALIMPOrganização: Prefeitura de Areal - RJDisciplina: Farmacologia e SaúdeTemas: Legislação Farmacêutica | Código de Ética Farmacêutica
Sobre o Código de Ética da profissão farmacêutica é INCORRETO afirmar que:
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4

457941201348982
Ano: 2020Banca: GUALIMPOrganização: Prefeitura de Areal - RJDisciplina: Código de Trânsito Brasileiro (CTB)Temas: Regras Gerais de Trânsito e Comportamento | Engenharia de Tráfego

Complete corretamente a lacuna do trecho abaixo:


Define-se como ___________________ a parte da rodovia, contígua à pista de rolamento, destinada ao suporte lateral do pavimento e proteção aos efeitos da erosão e, eventualmente, em caso de emergência, parada ou trânsito de veículos.

(Fonte: Glossário de Termos Técnicos Rodoviários> disponível em: <file:///C:/Users/Supervis%C3%A3o/Downloads/DNER700GTTR.pdf>

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5

457941201329585
Ano: 2020Banca: GUALIMPOrganização: Prefeitura de Areal - RJDisciplina: Contabilidade: Teoria e PráticaTemas: Demonstração do Balanço Patrimonial | Fundamentos do Balanço Patrimonial
Dentre as alternativas a seguir, assinale a alternativa INCORRETA:
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6

457941201929025
Ano: 2020Banca: GUALIMPOrganização: Prefeitura de Areal - RJDisciplina: Direito PenalTemas: Condescendência Criminosa | Crimes Contra a Administração Pública | Peculato | Corrupção Ativa
No que tange aos crimes praticados por funcionário público contra a administração geral, é CORRETO afirmar que:
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7

457941201042110
Ano: 2019Banca: GUALIMPOrganização: Prefeitura de Areal - RJDisciplina: Direito AdministrativoTemas: Atos Administrativos | Atos Administrativos em Espécie
O ato administrativo unilateral, discricionário e precário pelo qual a Administração faculta ao particular o uso de bem público, ou a prestação de serviço público ou o desempenho de atividade material, ou a prática de ato que, sem esse consentimento, seriam legalmente proibidos é denominado como:
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8

457941200823450
Ano: 2019Banca: GUALIMPOrganização: Prefeitura de Areal - RJDisciplina: Psicologia GeralTemas: Testes Psicométricos e Projetivos | Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica
“Escreva tantas palavras quantas puder, uma por linha. Todas as palavras devem começar pela letra S. Devem pertencer à língua portuguesa. Não contam palavras derivadas, nem aumentativos, nem diminutivos, nem trocar as palavras no género e no número, nem tão pouco os diversos tempos verbais, só valem os verbos no infinito. Tempo: 5 minutos”

O teste psicométrico descrito acima é aplicado com a finalidade de avaliar qual dos parâmetros abaixo:
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9

457941200363293
Ano: 2020Banca: GUALIMPOrganização: Prefeitura de Areal - RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Indicadores de Qualidade Educacional | Modalidades Avaliativas | Avaliação da Educação | Avaliação na Educação Básica e Superior

A avaliação que somente classifica, transforma a prática educacional em:

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10

457941202030758
Ano: 2020Banca: GUALIMPOrganização: Prefeitura de Areal - RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem | Processo de Alfabetização e Letramento | Psicologia Educacional

Ferreiro e Teberosky (1999) afirmam que os alunos passam por um processo evolutivo na aquisição do conhecimento sobre leitura e escrita. Em relação a aquisição da escrita, segundo as autoras, relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª coluna.


1ª COLUNA:

1. Escrita pré-silábica.

2. Escrita silábica.

3. Escrita silábico-alfabética.

4. Escrita alfabética.


2ª COLUNA:

ࡰ Os grafismos da criança estão mais próximos às representações de letras, preocupação na quantidade e variedade mínima de grafismos para escrever.

ࡰ Cada um dos caracteres da escrita da criança corresponde a valores sonoros menores que a sílaba.

ࡰ Há correspondência entre signos/sinais gráficos e sonoros, utilizando um signo gráfico para representar uma sílaba.

ࡰ Reprodução de traços típicos da escrita pela criança, com dificuldade de distinção entre escrita e desenho.

ࡰ Momento de transição, onde a criança, reconhece a exigência mínima de caracteres, ou mesmo o valor fonético para diferentes letras.


A sequência CORRETA de cima para baixo é:

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