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Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SPDisciplina: Auditoria GovernamentalTemas: Sistema de Controle Interno
É de suma importância que, no dia a dia, o Agente de Controle Interno do município execute suas atribuições de forma
segura, responsável e transparente. Ele deve se atentar, sempre, à legalidade, à legitimidade, à impessoalidade, à moralidade, à publicidade, à economicidade, à eficiência e à efetividade de seus atos. Para tanto, ele deve planejar o seu trabalho.
O planejamento do trabalho da auditoria interna compreende os exames preliminares das áreas, das atividades, dos
produtos e dos processos, para definir a amplitude e a época do trabalho a ser realizado, de acordo com as diretrizes estabelecidas pela administração da entidade. O planejamento deve considerar os seguintes fatores relevantes, EXCETO:
Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação de Educação Especial | Temas Pedagógicos | Inclusão e Exclusão | Legislação Educacional
O Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) é um relevante instrumento utilizado para a promoção da inclusão
escolar. Com base nas Diretrizes Operacionais da Educação Especial (Brasil, 2009), e atribuições do Atendimento Educacional
Especializado (AEE), assinale a afirmativa que descreve corretamente as atribuições na elaboração do PAEE.
Ano: 2018Banca: CONSESPOrganização: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Jean Piaget | Autores Influentes
No livro Uma Nova Metodologia de Educação Pré-Escolar,
com base na teoria de Piaget, está escrito que: “No
estágio operatório-concreto, que vai dos 7-8 anos aos
11-12 anos aproximadamente, as ações interiorizadas no
período anterior tornam-se agora móveis e reversíveis e,
coordenando-se em estruturas totais, transformam-se em
operações, como observou Piaget em seus estudos. As
operações aparecem no comportamento da criança
quando há a noção da conservação de um todo,
independentemente do arranjo de suas partes, isto é,
quando após uma transformação alguma coisa se...”
Ano: 2018Banca: CONSESPOrganização: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SPDisciplina: BiologiaTemas: Biologia dos Organismos | Zoologia: Poríferos e Cnidários
Quais são as células que produzem a estrutura calcária que serve de sustentação para as esponjas?
Ano: 2018Banca: CONSESPOrganização: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SPDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Recursos Estilísticos | Análise Textual
Na oração “A bola entrou como um raio.”, a figura de
linguagem existente na oração é uma
Ano: 2018Banca: CONSESPOrganização: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SPDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Uso do Hífen | Ortografia
De acordo com as regras da língua culta, aponte a
alternativa em que o hífen está empregado corretamente.
Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.394/1996 - LDBEN
As especificidades dos estudantes com deficiência intelectual exigem uma avaliação adaptada, considerando suas características. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB, 1996) estabelece que a avaliação deve ser contínua, cumulativa e que valorize
os aspectos qualitativos sobre os quantitativos. Com base nas práticas de apoio do campo da educação especial, assinale, a
seguir, o instrumento utilizado pelos professores da sala de aula regular para os processos avaliativos de estudantes com
deficiência intelectual.
Ano: 2018Banca: CONSESPOrganização: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.394/1996 - LDBEN
A respeito da educação básica, analise as proposições
seguintes.
I. Tem por finalidades desenvolver o educando,
assegurar-lhe a formação comum indispensável para
o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para
progredir no trabalho e em estudos posteriores.
II. Poderá organizar-se em séries anuais, períodos
semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de
estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na
competência e em outros critérios, ou por forma
diversa de organização, sempre que o interesse do
processo de aprendizagem assim o recomendar.
III. Poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se
tratar de transferências entre estabelecimentos
situados no País e no exterior, tendo como base as
normas curriculares gerais.
IV. O calendário escolar deverá adequar-se às
peculiaridades locais, inclusive climáticas e
econômicas, a critério do respectivo sistema de
ensino, sem com isso reduzir o número de horas
letivas previsto nesta Lei.
As proposições corretas estão contidas em
Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem
A didática geral visa orientar e organizar o ensino com base em fundamentos, condições e modos, visando o desenvolvimento
integral do aluno, tanto nas funções mentais superiores quanto em habilidades e valores. Com isso, é fundamental
compreender os princípios que norteiam esse processo de ensino-aprendizagem. No contexto da didática geral, os fundamentos são responsáveis por:
Ano: 2018Banca: CONSESPOrganização: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SPDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Esportes
Leia os itens sobre a modalidade esportiva Voleibol e julgue-os como Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) É considerado falta quando o(s) pé(s) de um jogador penetram, mesmo que parcialmente, na quadra adversária.
( ) Saque é o ato de colocar a bola em jogo, executado pelo jogador de trás à esquerda, posicionado na zona de saque.
( ) É proibido bloquear o saque adversário.
( ) Cada equipe tem direito a, no máximo, dois "tempos" e seis substituições em cada set.
( ) A bola enviada para a rede pode ser recuperada dentro do limite de três toques da equipe.
Assinale a alternativa contendo a ordem correta do julgamento dos itens.
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