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457941200361726
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Várzea da Palma - MGDisciplina: Segurança do Trabalho e Normas Regulamentadoras (NRs)Temas: Normas Regulamentadoras do Trabalho
A elaboração de uma análise ergonômica do trabalho (AET) é obrigatória quando ocorrer a seguinte situação nas organizações: 
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457941200463874
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Várzea da Palma - MGDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

Analise as afirmativas a seguir sobre a avaliação psicológica.


I- A avaliação psicológica é um processo técnico e científico realizado com pessoas ou grupos de pessoas que, de acordo com cada área do conhecimento e com as demandas exigidas, requer metodologias específicas.


II- A avaliação psicológica é um processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, composto de métodos, técnicas e instrumentos, com o objetivo de prover informações à tomada de decisão.


III- A avaliação psicológica requer um planejamento prévio e cuidadoso, não podendo ter caráter dinâmico, pois envolve a escolha de procedimentos metodológicos adequados e científicos.


IV- A avaliação psicológica exige que o profissional da psicologia recorra, obrigatoriamente, a métodos e/ou técnicas e/ou instrumentos psicológicos reconhecidos cientificamente, sendo vedado o uso de procedimentos e recursos auxiliares e fontes complementares de informação.



Está CORRETO o que se afirma em

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457941201129304
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Várzea da Palma - MGDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Pontuação | Sintaxe | Morfologia
Texto associado

INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão que a ele se refere.  



Texto 01



Por que a Geração Z é alvo de críticas no mercado de trabalho?


            A crença de muitos é a de que a Geração Z não é tão esforçada, resiliente ou motivada quanto o resto do mercado de trabalho. Um levantamento do site de currículos Resume Builder mostrou que, para os profissionais mais experientes, os nascidos entre os anos 1995 e 2009, que estão começando sua vida profissional, são mais difíceis de se trabalhar junto do que as outras gerações.


            Na pesquisa, 12% dos profissionais apontaram que já demitiram um funcionário da Geração Z com menos de uma semana de serviço. Entre os principais motivos, os profissionais relatam sentirem que existe uma falta de habilidades de comunicação, de motivação e de esforço desses jovens.  


            A mesma pesquisa aponta que, para os gerentes e chefes de equipe, 1 a cada 3 prefere contratar Millennials (os nascidos entre 1982 e 1994), ou a Geração X (de 1965 até 1981). O que pouca gente comenta é que essas gerações, quando entraram no mercado de trabalho, também foram alvo de críticas e desafiaram os modelos já existentes.


            Quando os Millennials entraram no mercado de trabalho, havia muitos embates. Eles também foram considerados impacientes, irresponsáveis e insubordinados. Daniela Diniz, jornalista e especialista em relações institucionais na Great People e Great Place to Work, explica que isso aconteceu com cada uma das gerações, pois todas são marcadas por trazerem propostas diferentes para o mercado.


            A Geração X, nascida durante os anos de ditadura no Brasil, entrou no mercado de trabalho no momento em que estava acontecendo no mundo corporativo um processo chamado de downsizing. Em outras palavras, empresas começavam a passar por corte de gastos e, consequentemente, desligamentos de trabalhadores.


            “Isso fez com que muitas organizações enxugassem os seus quadros, demitindo esses profissionais que eram extremamente fiéis”, contextualiza Daniela. E é nesse contexto que a Geração X entra no mercado de trabalho e começa a questionar a lealdade dos trabalhadores a apenas uma corporação.  


            Segundo a especialista, foi um componente muito importante para o mercado de trabalho, pois a Geração X rompeu com essa lealdade e começou a procurar empresas que pagassem melhor e que oferecessem melhores possibilidades de desenvolvimento e crescimento na carreira. Esse movimento levou as corporações a buscarem melhorar seus benefícios para atrair profissionais.


            “A entrada de uma nova geração sempre vai dar uma chacoalhada, porque a gente está falando de jovens que vêm com um conceito diferente de mundo”, explica a profissional. Ela complementa que os mais novos têm uma maturidade diferente de quem já está no mercado de trabalho. Para Daniela, eles precisam ainda adquirir uma certa experiência, conhecer o que é uma corporação, e tudo isso leva tempo.


            “A imaturidade é um traço da juventude. Quando a gente tem 20 anos, a gente é muito mais imaturo do que quando a gente tem 30, 40 e por assim vai”, complementa Daniela. “São anos de vida que você vai acumulando experiência, leituras de cenário, adversidades, conquistas e derrotas, e tudo isso vai moldando a sua personalidade e a sua resiliência. [...]


Disponível em: vidasimples.com. Acesso em: 1 abr. 2024. Adaptado. 
 

Considere a passagem do texto:


“Quando os Millennials entraram no mercado de trabalho, havia muitos embates. Eles também foram considerados impacientes, irresponsáveis e insubordinados.” 


Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura linguística do trecho. 


I- O termo “quando” insere na passagem uma circunstância de tempo.

II- O verbo “havia” foi usado no singular por se tratar de verbo impessoal.

III- As vírgulas, usadas nos dois períodos da passagem, separam orações.

IV- Os adjetivos presentes no segundo período, referem-se ao termo “eles”.

V- O termo “também” foi usado, no segundo período, com ideia de adição.



Estão CORRETAS as afirmativas 

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4

457941200682440
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Várzea da Palma - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial

Com base nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, analise as seguintes afirmativas:



I - A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência visa garantir o acesso à educação e promover a inclusão social das pessoas com deficiência, independentemente do tipo de deficiência. 


II - As Diretrizes para a Educação Especial na Educação Básica preconizam a segregação dos alunos com deficiência em escolas especiais, afastando-os do convívio com os demais estudantes. 


III - A educação especial inclusiva deve ser oferecida somente em instituições privadas, visto que as escolas públicas não possuem estrutura adequada para atender alunos com deficiência. 



Assinale uma alternativa que contém a(s) afirmativa(s) CORRETA(S). 

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5

457941201634499
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Várzea da Palma - MGDisciplina: Psicologia GeralTemas: Teorias da Personalidade
Ao estudar o aparelho psíquico do indivíduo, a psicanálise divide-o em três regiões ou instâncias: id, ego e superego. Propõe-se que o comportamento humano é resultante da interação desses três sistemas, sendo que cada um deles tem suas próprias funções. Sobre essa temática, é CORRETO afirmar:  
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6

457941201707520
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Várzea da Palma - MGDisciplina: Geral e Variados
Uma empresa deu entrada no órgão ambiental em um processo de supressão de vegetação. Em seu parecer final, o órgão ambiental competente determinará, nas autorizações para intervenção ambiental, as medidas compensatórias cabíveis e as medidas mitigadoras relativas à intervenção autorizada. São exemplos de medidas mitigadoras aplicáveis: 
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457941201678391
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Várzea da Palma - MGDisciplina: AgronomiaTemas: Ciência do Solo
A calagem é o processo de correção da acidez do solo, favorecendo o crescimento das plantas. Para convencimento dos produtores rurais e a adoção da correção do solo, é importante conhecer os benefícios ao recomendar essa prática. Sobre esse tema, analise as afirmativas a seguir.

I- A calagem não está somente relacionada com o pH do solo, mas também com a sua capacidade tampão e capacidade de troca de cátions.

II- Os solos mais tamponados (textura arenosa) necessitam de mais calcário para aumentar o seu pH do que os menos tamponados (textura argilosa).

III- O valor obtido nos cálculos de necessidade de calagem (NC) corresponde a quantidade total de calcáreo a ser aplicado no solo, independente do poder relativo de neutralização total (PRNT).

IV- A textura do solo não deve ser considerada no cálculo de calagem o método de neutralização do Al³+ e da elevação dos teores de Ca²+ + Mg²+.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
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8

457941200194858
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Várzea da Palma - MGDisciplina: Redes de Computadores e Segurança de RedesTemas: Fundamentos de Redes de Computadores | Prestação de Serviços

Avalie as afirmativas a seguir sobre redes:


I. Rede empresarial interna voltada exclusivamente para a comunidade de uma empresa.

II. Rede mundial de computadores conectados coletivamente por meio de servidores de acesso.

III. Rede empresarial que pode ser acessada pelas pessoas autorizadas de forma remota. 



Assinale a sequência CORRETA dos tipos de serviços de rede, de acordo com as características mencionadas, tendo em vista a ordem de I a III. 


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9

457941201512164
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Várzea da Palma - MGDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Análise Textual
Texto associado

INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere. 



Texto 01 



Sabemos como é a vida: num dia dá tudo certo e no outro as coisas já não são tão perfeitas assim. Altos e baixos fazem parte da construção do nosso caráter. Afinal, cada momento, cada situação, que enfrentamos em nossas trajetórias é um desafio, uma oportunidade única de aprender, de se tornar uma pessoa melhor. Só depende de nós, das nossas escolhas... Não sei se estou perto ou longe demais, se peguei o rumo certo ou errado. Sei apenas que sigo em frente, vivendo dias iguais de forma diferente. Já não caminho mais sozinho, levo comigo cada recordação, cada vivência, cada lição. E, mesmo que tudo não ande da forma como eu gostaria, saber que já não sou a mesma pessoa de ontem me faz perceber que valeu a pena.  



Albert Einstein 



Disponível em: https://www.pensador.com/ Acesso em: 15 abr. 2024. Adaptado.

Analise as afirmativas a seguir, tendo em vistas as ideias que se podem inferir do texto. 



I. A situações positivas e negativas vivenciadas são oportunidades de aprendizagem.


II. As experiências vividas, mesmo as ruins, contribuem para o crescimento pessoal.


III. A vida proporciona, ao longo do tempo, o acúmulo de lembranças e ensinamentos.


IV. A vida vale a pena ser vivida, pois, mesmo que não seja a ideal, é transformadora.


V. O caminho escolhido pode não ser o correto, mas proporcionam ensinamentos. 



Estão CORRETAS as afirmativas 

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10

457941201098504
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Várzea da Palma - MGDisciplina: Cultura Geral e AtualidadesTemas: Ecologia e Mudanças Climáticas
O fenômeno ocorre na formação de grandes buracos de erosão causados pela chuva e intempéries, em solos onde a vegetação é escassa, não mais o protege e fica o cascalhento, o qual é suscetível de carregamento por enxurradas. Ele está presente em praticamente todo o Sul, Sudeste e Centro-Oeste do Brasil. O trecho refere-se 
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