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Ano: 2024Banca: IESESOrganização: Prefeitura de São José - SCDisciplina: Legislação FederalTemas: Legislação sobre Língua Brasileira de Sinais (Libras)
Sobre a formação de professores e instrutores de Libras,
de acordo com o Art. 4º do Decreto 5.626/2005, assinale
a alternativa correta:
Ano: 2019Banca: IESESOrganização: Prefeitura de São José - SCDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Razões e Proporções | Aritmética
Qual razão NÃO equivale a 3/6?
Ano: 2022Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de São José - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Base Nacional Comum Curricular
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um
documento que define o conjunto de aprendizagens
essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao
longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
As etapas da Educação Básica apresentadas na BNCC
são, somente:
Ano: 2021Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de São José - SCDisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Ciências Geológicas
Sobre o planeta Terra, é correto afirmar:
1. A litosfera é a camada superficial do nosso
planeta.
2. Fazem parte da litosfera apenas o relevo e as
rochas.
3. Os recursos naturais são os elementos da
natureza utilizados pelos seres humanos para
atender às suas necessidades.
4. Os recursos naturais renováveis têm seu ciclo
de renovação e reposição na natureza em um
período muito curto de tempo, como a vegetação e a água.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
Ano: 2018Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de São José - SCDisciplina: Química GeralTemas: Transformações Químicas | Grandezas Químicas e Estequiometria
Sabendo-se que a massa atômica do ferro é
55,80 g.mol–1, calcule quantos átomos estão presentes
numa amostra ferro de 11,16 g.
Ano: 2021Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de São José - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.394/1996 - LDBEN
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
estabelece que:
Seja garantido o desenvolvimento integral em seus
aspectos...........................................................da
criança de 0 a 5 anos de idade, e a Educação Infantil
passa a ser definida como a primeira etapa da Educação Básica.
Assinale a alternativa que completa corretamente a
lacuna do texto.
Ano: 2016Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de São José - SCDisciplina: Serviço Social e Políticas PúblicasTemas: Política Nacional de Assistência Social (PNAS) | Assistência Social | Sistema Único de Assistência Social (SUAS) | Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS)
A Política Nacional de Assistência Social (PNAS, 2004) estabelece que as novas feições da família estão intrínseca e dialeticamente condicionadas às transformações societárias contemporâneas, ou seja, às transformações econômicas e sociais, de hábitos e costumes, e ao avanço da ciência e da tecnologia. O novo cenário tem remetido à discussão do que seja a família, uma vez que as três dimensões clássicas de sua definição (sexualidade, procriação e convivência) já não têm o mesmo grau de imbricamento que se acreditava outrora.
Nesta perspectiva, podemos dizer que estamos diante de uma família quando encontramos um(a):
Ano: 2019Banca: IESESOrganização: Prefeitura de São José - SCDisciplina: Direito AdministrativoTemas: Poderes Administrativos | Poder Vinculado e Discricionário | Poder Normativo, Hierárquico e Disciplinar
É exercido pelo agente público sem margem da
liberdade, porque a legislação define previamente todos
os aspectos relacionados com a expedição do ato.
Assinale a alternativa correta a qual poder administrativo
esse texto se refere:
Ano: 2024Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de São José - SCDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Lógica
Em uma competição Olímpica, dois países, A e B,
enviam atletas para competir em várias modalidades.
O país A compete em 35 modalidades distintas, o país
B em 55 modalidades distintas e juntos os países competem em 70 modalidades distintas.
Logo, o número de modalidades distintas em que
ambos os países competem é:
Ano: 2024Banca: IESESOrganização: Prefeitura de São José - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Ensino de Língua Portuguesa
A respeito dos temas transversais em aulas de Língua
Portuguesa, analise as assertivas abaixo:
I. O tratamento dos temas transversais deve promover
a integração de diferentes pontos de vista e incentivar
a análise das implicações sociais e culturais desses
temas.
II. A discussão de temas polêmicos deve ser evitada
para não criar conflitos na sala de aula e para manter
o foco apenas na gramática e na estrutura dos textos.
III. A abordagem de temas transversais permite aos
alunos explorar como os contextos sociais e culturais
influenciam a construção de significados nos textos,
promovendo uma leitura mais crítica e reflexiva.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
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