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Ano: 2021Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de Paraipaba - CEDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Mínimo Múltiplo Comum e Máximo Divisor Comum | Sistemas de Numeração e Operações Básicas | Aritmética
Qual o MDC de 18 e 60?
Ano: 2021Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de Paraipaba - CEDisciplina: Engenharia Ambiental e SanitáriaTemas: Tecnologias de Tratamento de Água | Gestão de Recursos Hídricos | Poluição Hídrica | Ambiente na Engenharia Ambiental e Sanitária
Sobre as impurezas e características físicas, químicas e biológicas da água, leia atentamente as afirmações a seguir e marque (V) para as Verdadeiras e (F) para as Falsas.
( ) A cor das águas, resultante das atividades antropogênicas está associada à decomposição da matéria orgânica e da presença do ferro e do manganês.
( ) A turbidez da água é importante para a caracterização de águas de abastecimento brutas e tratadas e no controle da operação das estações de tratamento de água.
( ) Os principais constituintes da alcalinidade são: HCO3- , CO32- e os OH- .
( ) A DBO e a DQO retratam, de uma forma direta, o teor de matéria orgânica nos esgotos ou nos corpos de água.
Marque a alternativa que indica a sequência CORRETA.
Ano: 2021Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de Paraipaba - CEDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Análise Textual
Texto associado
Para responder as questões 12 e 13, leia com atenção o texto a seguir.
Bolo simples
Ingredientes
• 2 xícaras (chá) de açúcar.
• 3 xícaras (chá) de farinha de trigo.
• 4 colheres (sopa) de margarina.
• 3 ovos.
• 1 e 1/2 xícara (chá) de leite.
• 1 colher (sopa) bem cheia de fermento em pó.
Modo de Preparo
1. Bata as claras em neve e reserve-as.
2. Misture as gemas, a margarina e o açúcar até obter uma massa homogênea.
3. Acrescente o leite e a farinha de trigo aos poucos, sem parar de bater.
4. Por último, adicione as claras em neve e o fermento.
5. Despeje a massa em uma forma grande de furo central untada e enfarinhada.
6. Asse em forno médio 180 °C, preaquecido, por aproximadamente 40 minutos ou ao furar o bolo com um garfo, este saia limpo.
(Fonte: https://www.tudogostoso.com.br/receita/29124-bolo-
simples.html)
A finalidade do TEXTO é
Ano: 2021Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de Paraipaba - CEDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Geometria Euclidiana Plana
Sabe-se que o perímetro de um retângulo é 80 cm e seu comprimento, 22 cm.
Calcule a área do retângulo da questão anterior em m²?
Ano: 2021Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de Paraipaba - CEDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Análise Textual | Sintaxe | Concordância Verbal e Nominal
Texto associado
Roda Viva
Tem dias que a gente se sente
Como quem partiu ou morreu
A gente estancou de repente
Ou foi o mundo então que cresceu.
A gente quer ter voz ativa
No nosso destino mandar
Mas eis que chega a roda viva
E carrega o destino pra lá.
A gente vai contra a corrente
Até não poder resistir
Na volta do barco é que sente
O quanto deixou de cumprir.
Faz tempo que a gente cultiva
A mais linda roseira que há
Mas eis que chega a roda viva
E carrega a roseira pra lá.
A roda da saia, a mulata
Não quer mais rodar, não senhor
Não posso fazer serenata
A roda de samba acabou.
A gente toma a iniciativa
Viola na rua, a cantar
Mas eis que chega a roda viva
E carrega a viola pra lá.
O samba, a viola, a roseira
Um dia a fogueira queimou
Foi tudo ilusão passageira
Que a brisa primeira levou.
No peito a saudade cativa
Faz força pro tempo parar
Mas eis que chega a roda viva
E carrega a saudade pra lá
Roda mundo, roda-gigante
Roda moinho, roda pião
O tempo rodou num instante
Nas voltas do meu coração.
Chico Buarque.
Com base no texto e em seus conhecimentos adquiridos responda às questões.
Assinale a alternativa em que há erro de concordância nominal.
Ano: 2021Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de Paraipaba - CEDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Cálculo de Porcentagem | Aritmética
Em uma turma da faculdade, 8 alunos foram reprovados, o que representa 12,5% do número de alunos da turma. Quantos alunos há nessa turma?
Ano: 2021Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de Paraipaba - CEDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Análise Textual | Desvios Linguísticos
Leia a frases a seguir.
A __________ é uma figura de linguagem que consiste na substituição de uma palavra por outra em razão de haver entre elas uma relação de interdependência, de inclusão ou de implicação.
Marque a opção que preenche CORRETAMENTE a lacuna.
Ano: 2021Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de Paraipaba - CEDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Substantivos | Morfologia
Texto associado
Roda Viva
Tem dias que a gente se sente
Como quem partiu ou morreu
A gente estancou de repente
Ou foi o mundo então que cresceu.
A gente quer ter voz ativa
No nosso destino mandar
Mas eis que chega a roda viva
E carrega o destino pra lá.
A gente vai contra a corrente
Até não poder resistir
Na volta do barco é que sente
O quanto deixou de cumprir.
Faz tempo que a gente cultiva
A mais linda roseira que há
Mas eis que chega a roda viva
E carrega a roseira pra lá.
A roda da saia, a mulata
Não quer mais rodar, não senhor
Não posso fazer serenata
A roda de samba acabou.
A gente toma a iniciativa
Viola na rua, a cantar
Mas eis que chega a roda viva
E carrega a viola pra lá.
O samba, a viola, a roseira
Um dia a fogueira queimou
Foi tudo ilusão passageira
Que a brisa primeira levou.
No peito a saudade cativa
Faz força pro tempo parar
Mas eis que chega a roda viva
E carrega a saudade pra lá
Roda mundo, roda-gigante
Roda moinho, roda pião
O tempo rodou num instante
Nas voltas do meu coração.
Chico Buarque.
Com base no texto e em seus conhecimentos adquiridos responda às questões.
A informação gramatical quanto à formação do gênero dos substantivos está INCORRETO em
Ano: 2021Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de Paraipaba - CEDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Cálculo de Porcentagem | Finanças Matemáticas | Aritmética
Uma Tv teve descontos sucessivos de 15% e 18%. Isto equivale a um único desconto de?
Ano: 2021Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de Paraipaba - CEDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Sistemas de Numeração e Operações Básicas | Aritmética
Qual as raízes da equação – 6x – 16 = 0?
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