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Ano: 2011Banca: FUMARCOrganização: PRODEMGEDisciplina: Segurança da Informação e CriptografiaTemas: Backup de Segurança da Informação
Em relação às políticas de backup para armazenamento de dados, todas as afrmativas a seguir estão corretas, EXCETO:
Ano: 2011Banca: FUMARCOrganização: PRODEMGEDisciplina: Raciocínio Lógico e QuantitativoTemas: Introdução à Lógica | Proposições e Operadores Lógicos
Considere as duas proposições abaixo em que Q representa o conjunto dos números racionais.
(I) (∀x ∈ Q) (∀y ∈ Q) (x< y -> (∃r ∈ Q) (x< r < y)).
(II) (∃q ∈ Q) (∀r ∈ Q) (r>0 -> 0 ≤ q< r).
Supondo que (I) e (II) sejam verdadeiras, é CORRETO afirmar que
(I) (∀x ∈ Q) (∀y ∈ Q) (x< y -> (∃r ∈ Q) (x< r < y)).
(II) (∃q ∈ Q) (∀r ∈ Q) (r>0 -> 0 ≤ q< r).
Supondo que (I) e (II) sejam verdadeiras, é CORRETO afirmar que
Ano: 2011Banca: FUMARCOrganização: PRODEMGEDisciplina: Tecnologia da Informação: GovernançaTemas: Melhoria de Processo do Software Brasileiro
Em relação ao modelo de referência MPS.BR (Melhoria de Processo do Software Brasileiro), correlacione as colunas a seguir considerando a defnição mais adequada para cada nível de maturidade:
Nível de Maturidade Defnição
I. Nível A ( ) Em otimização.
II. Nível B ( ) Defnido.
III. Nível C ( ) Gerenciado.
IV. Nível F ( ) Gerenciado quantitativamente.
Está CORRETA a seguinte sequência de respostas, na ordem de cima para baixo:
Nível de Maturidade Defnição
I. Nível A ( ) Em otimização.
II. Nível B ( ) Defnido.
III. Nível C ( ) Gerenciado.
IV. Nível F ( ) Gerenciado quantitativamente.
Está CORRETA a seguinte sequência de respostas, na ordem de cima para baixo:
Ano: 2011Banca: FUMARCOrganização: PRODEMGEDisciplina: Raciocínio Lógico e QuantitativoTemas: Lógica Matemática
Carlos recebeu 2/3 de uma barra de chocolate. Porém, Carlos deu 3/5 dos 2/3 que havia recebido para seu irmão.
Considerando a informação acima é CORRETO afrmar que Carlos fcou com
Considerando a informação acima é CORRETO afrmar que Carlos fcou com
Ano: 2011Banca: FUMARCOrganização: PRODEMGEDisciplina: Engenharia de SoftwareTemas: Diagrama de Classes | Linguagem de Modelagem Unificada
Analise as afrmativas abaixo em relação ao Diagrama de Classes da UML.
I. É um diagrama comportamental da UML.
II. Pode representar classes e interfaces.
III. Pode representar relacionamentos de dependência e generalização.
Assinale a alternativa VERDADEIRA:
I. É um diagrama comportamental da UML.
II. Pode representar classes e interfaces.
III. Pode representar relacionamentos de dependência e generalização.
Assinale a alternativa VERDADEIRA:
Ano: 2011Banca: FUMARCOrganização: PRODEMGEDisciplina: Raciocínio Lógico e QuantitativoTemas: Teoria das Probabilidades
Uma urna contém 21 bolas. Algumas delas são brancas e as outras são pretas. Duas bolas são retiradas aleatoriamente sem reposição. Sabe-se que a probabilidade das duas bolas retiradas serem brancas é de 1/2.
Considerando as informações acima é CORRETO afrmar que a quantidade de bolas brancas que havia na urna era de
Considerando as informações acima é CORRETO afrmar que a quantidade de bolas brancas que havia na urna era de
Ano: 2011Banca: FUMARCOrganização: PRODEMGEDisciplina: Desenvolvimento e Arquitetura de SoftwareTemas: Gestão de Conteúdo Empresarial | Planejamento de Recursos Empresariais
Analise as afrmativas abaixo sobre os tipos de sistemas de informação.
I. Um sistema ERP integra o planejamento, o gerenciamento e o uso dos recursos de diversas áreas de uma empresa.
II. Um sistema CRM possibilita que uma empresa conquiste e mantenha seus clientes.
III. Um sistema SCM realiza o planejamento, a organização e a otimização das atividades da cadeia de supri- mentos de uma empresa.
Assinale a alternativa VERDADEIRA:
I. Um sistema ERP integra o planejamento, o gerenciamento e o uso dos recursos de diversas áreas de uma empresa.
II. Um sistema CRM possibilita que uma empresa conquiste e mantenha seus clientes.
III. Um sistema SCM realiza o planejamento, a organização e a otimização das atividades da cadeia de supri- mentos de uma empresa.
Assinale a alternativa VERDADEIRA:
Ano: 2011Banca: FUMARCOrganização: PRODEMGEDisciplina: Linguagens de ProgramaçãoTemas: Linguagens de Programação | Java | JavaServer Pages (JSP)
Considere a seguinte linha de comando:
<%= new java.util.Date() %>
Assinale a opção que corresponde à defnição CORRETA do comando:
<%= new java.util.Date() %>
Assinale a opção que corresponde à defnição CORRETA do comando:
Ano: 2011Banca: FUMARCOrganização: PRODEMGEDisciplina: Engenharia de SoftwareTemas: Diagrama de Classes | Linguagem de Modelagem Unificada
Todos os diagramas a seguir representam as partes dinâmicas de um sistema, EXCETO:
Ano: 2011Banca: FUMARCOrganização: PRODEMGEDisciplina: Engenharia de SoftwareTemas: Verificação e Validação de Software
Analise as afrmativas abaixo em relação às técnicas de teste de software.
I. O teste caixa-branca permite derivar casos de teste que, dentre outras coisas, exercitam as estruturas de dados internas para garantir sua validade.
II. O teste caixa-preta é usado para demonstrar que as funções do software estão operacionais, se preocu- pando pouco com a estrutura lógica interna do software.
III. O teste de caminho básico é uma técnica de teste caixa-preta.
Assinale a alternativa VERDADEIRA:
I. O teste caixa-branca permite derivar casos de teste que, dentre outras coisas, exercitam as estruturas de dados internas para garantir sua validade.
II. O teste caixa-preta é usado para demonstrar que as funções do software estão operacionais, se preocu- pando pouco com a estrutura lógica interna do software.
III. O teste de caminho básico é uma técnica de teste caixa-preta.
Assinale a alternativa VERDADEIRA: