questionei.comQuestões
Explore as questões disponíveis e prepare-se para seus estudos!
Ano: 2017Banca: FAUELOrganização: Câmara de Entre Rios do Oeste - PR Disciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Teoria das Funções | Função Quadrática e Inequações
Uma função é utilizada para estabelecer uma
relação entre dois conjuntos distintos. Para uma
função f (x) = x2 – 3x + 2, o valor de f (0) + f (2) é
igual a:
Ano: 2013Banca: UFBAOrganização: UFBADisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Teoria das Funções | Função Quadrática e Inequações
Seja F : R3 → R a função definida por F(x, y, z) = x2 + 4y2 – z2 , é correto afirmar:
O plano tangente à superfície F(x, y, z) = 1, no ponto (1, 1, 2), pode ser representado pela equação
x + y – z – 1 = 0.
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Barra do Guarita - RSDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Teoria das Funções | Função Quadrática e Inequações
Considere a função real quadrática f(x) = 2x
2 − 3x + 5. Em relação ao gráfico dessa
função, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O vértice da parábola está localizado no ponto (3,-4).
( ) O eixo de simetria é a reta x =
3 / 4
.
( ) O valor máximo da função é 5.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2019Banca: Instituto UniFilOrganização: Câmara de Novo Itacolomi - PRDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Teoria das Funções | Função Quadrática e Inequações
Dada a função quadrática, ƒ(x) = x2
– 3x – 4, quais
os valores em que ƒ(x) = 0 ?
Ano: 2025Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Tangará da Serra - MTDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Teoria das Funções | Função Quadrática e Inequações
O gráfico da função de 2º grau f(x) = x2 – 8x + 7 é uma parábola com concavidade
voltada para ______ e seu ponto de ____________________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2010Banca: FCCOrganização: SERGASDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Teoria das Funções | Função Quadrática e Inequações
Seja a função quadrática definida por y = ax2 + bx + c. Se a curva correspondente passa pelos pontos (-3,5) , (-1,2) e (0,1), então no ponto extremo o valor de y é igual a
Ano: 2016Banca: UFESOrganização: UFESDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Teoria das Funções | Função Quadrática e Inequações
A função quadrática ƒ(x) = ax2 − 2x + b tem valor máximo igual a 25 /2 e ƒ(2) = 0. O
produto dos possíveis valores de a é igual a
Ano: 2021Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Pato Bragado - PRDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Teoria das Funções | Função Quadrática e Inequações
Considerando-se a equação de 2º grau abaixo, assinalar a
alternativa que apresenta o valor da soma das raízes dessa
equação:
x² - 2x - 15 = 0
Ano: 2024Banca: COTECOrganização: Prefeitura de Brasília de Minas - MGDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Função Quadrática e Inequações | Teoria das Funções
Fatorando a expressão x4 + x3 + x2 +1, obtém-se
Ano: 2017Banca: FAFIPAOrganização: Prefeitura de Marialva - PRDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Teoria das Funções | Função Quadrática e Inequações
Dada a função quadrática abaixo:
F(x) = x² - 6x + 8
Assinale a alternativa que representa os zeros da
função.
..