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1

457941201526288
Ano: 2015Banca: FUNCABOrganização: MJSPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

A qualidade do ensino ministrado na escola e seu sucesso na tarefa de formar cidadãos capazes de participar da vida socioeconômica, política e cultural do país relaciona-se estreitamente:

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2

457941200792196
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: MJSPDisciplina: Economia e MercadoTemas: Economia Pública | Externalidades | Microeconomia | Falhas de Mercado | Administração Pública
Acerca dos aspectos gerais de atuação do Estado na economia, julgue os itens subsequentes.

A falha de mercado denominada externalidade ocorre quando o consumo de um bem por parte de um indivíduo ou grupo social não prejudica o consumo do mesmo bem pelos demais integrantes da sociedade.
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3

457941200782839
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: MJSPDisciplina: Segurança Pública e CidadaniaTemas: Prevenção e Controle da Criminalidade
Com relação ao Plano Integrado de Enfrentamento ao Crack e outras Drogas, julgue os itens a seguir.

O fortalecimento das ações de enfrentamento ao uso de crack e outras drogas ilícitas envolve a estruturação, a integração, a articulação e a ampliação das ações voltadas à prevenção do uso e ao tratamento dos usuários, mas não contempla a ampliação das redes de atenção à saúde em benefício do usuário, haja vista o dever do poder público de dar tratamento igualitário a toda a comunidade.
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4

457941201606919
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: MJSPDisciplina: Contabilidade de CustosTemas: Gestão de Custos no Setor Público | Métodos de Custeio: Absorção, Direto, ABC
Julgue os itens que se seguem, acerca dos aspectos conceituais aplicáveis ao Sistema de Informações de Custos do Setor Público e à lógica de registro das contas de consolidação do Plano de Contas Aplicados ao Setor Público, composto por oito classes de contas.

No caso do custeio por absorção, todos os custos de produção devem ser apropriados aos produtos e aos serviços
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5

457941200103651
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: MJSPDisciplina: Contabilidade de CustosTemas: Classificação dos Custos: Fixos, Variáveis, Diretos e Indiretos | Introdução à Contabilidade de Custos
A contabilidade de custos tem duas funções relevantes: o auxílio ao controle e a ajuda às tomadas de decisões. (...) No que tange à decisão, seu papel (...) consiste na alimentação de informações sobre valores relevantes que dizem respeito às consequências de curto e longo prazo.

Tendo o trecho acima como referência inical, julgue os itens a seguir.

Um custo fixo sobre o qual a gerência apenas possa tomar decisões de longo prazo é denominado custo fixo comprometido
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6

457941201272387
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: MJSPDisciplina: Orçamento e Finanças PúblicasTemas: Ferramentas de Planejamento | Orçamento Público em Administração Financeira e Orçamentária
Julgue os itens a seguir, referentes ao processo orçamentário.

O estabelecimento da meta de resultado fiscal deve ocorrer em até trinta dias após a publicação da Lei Orçamentária Anual.
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7

457941200332796
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: MJSPDisciplina: Contabilidade PúblicaTemas: Contabilidade Patrimonial | Análise de Variações Patrimoniais
Acerca das demonstrações contábeis e dos registros aplicados ao setor público, julgue os itens que se seguem.

O registro do recebimento da doação de um veículo exemplifica transação representada pela variação patrimonial quantitativa aumentativa. Esse tipo de transação dá origem a lançamentos contábeis independentes da execução orçamentária, que devem ser realizados no subsistema de informações patrimoniais
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8

457941200744621
Ano: 2015Banca: FUNCABOrganização: MJSPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

Do ponto de vista sociológico, as pessoas com necessidades especiais sempre foram consideradas à margem da participação no sistema econômico, político e social. Sobre os diferentes tipos de percepção a respeito dos indivíduos com necessidades especiais, como foram considerados ao longo da história da humanidade?


I. Eternas crianças.

II. Ameaça para a espécie.

III. Merecedores de piedade.

IV. Seres normais.

V. Seres completos e subjetivos.


Estão corretas apenas as respostas dadas em:

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9

457941200300070
Ano: 2015Banca: FUNCABOrganização: MJSPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autores Influentes

Zaballa (1998) diferencia, na aprendizagem, as características de quatro tipos de conteúdo. Considerando os tipos de conteúdo, conforme a coluna I, relacione-os, corretamente, às características na coluna II.


Coluna I

1. Factuais

2. Procedimentais

3. Atitudinais

4. Conceituais


Coluna II

( ) Conjunto de ações ordenadas e com um fim, incluindo regras, técnicas, métodos, destreza e habilidades, estratégias e procedimentos, dominados pela exercitação múltipla e tomados conscientes pela reflexão sobre a própria atividade.

( ) Conjunto de fatos, objetos ou símbolos.

( ) Conhecimento de acontecimentos, situações, fenômenos concretos e singulares, às vezes menosprezados, mas indispensáveis e cuja aprendizagem é verificada pela reprodução literal.

( ) Podem ser agrupados em valores e normas, verificados por sua interiorização e aceitação, o que implica conhecimento, avaliação, análise e elaboração.


A sequência correta é:

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10

457941201369408
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: MJSPDisciplina: Orçamento e Finanças PúblicasTemas: Fundamentos, Dimensões e Natureza Jurídica | Orçamento Público em Administração Financeira e Orçamentária
respeito de orçamento público, julgue os itens seguintes.

Credita-se ao sistema orçamentário francês a instituição de certas regras, que, atualmente, são dadas como básicas nas concepções doutrinárias do orçamento público, como a anualidade do orçamento, a não vinculação de itens da receita a despesas específicas e o princípio da universalidade.
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