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457941201073360
Ano: 2023Banca: UnescOrganização: Prefeitura de Braço do Norte - SCDisciplina: Linguagem Brasileira de Sinais (Libras)Temas: Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais | Função do Intérprete na Educação de Surdos | Capacitação do Tradutor-Intérprete

Analise as assertivas com V (Verdadeiro) ou F (Falso):

(__)O intérprete de língua de sinais é o profissional que domina a língua de sinais e a língua falada do país e que é qualificado para desempenhar a função de intérprete.

(__)No Brasil, o intérprete deve dominar a língua brasileira de sinais e língua portuguesa. Ele também pode dominar outras línguas, como o inglês, o espanhol, a língua de sinais americana e fazer a interpretação para a língua brasileira de sinais ou vice-versa (por exemplo, conferências internacionais).

(__)Além do domínio das línguas envolvidas no processo de tradução e interpretação, o profissional precisa ter qualificação específica para atuar como tal. Isso significa ter domínio dos processos, dos modelos, das estratégias e técnicas de tradução e interpretação.

(__)O profissional intérprete não precisa ter formação específica na área de sua atuação (por exemplo, a área da educação).


Marque a alternativa com a opção correta.

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2

457941200522610
Ano: 2023Banca: UnescOrganização: Prefeitura de Braço do Norte - SCDisciplina: Segurança do Trabalho e Normas Regulamentadoras (NRs)Temas: NR 24 - Condições Sanitárias | Normas Regulamentadoras do Trabalho

A higiene do trabalho engloba normas e procedimentos adequados para proteger as integridades física e mental do trabalhador, seja protegendo-o de riscos decorrentes das tarefas do cargo e do ambiente físico em que está inserido, seja através da prevenção de doenças ocupacionais.


Fonte: https://www.sesipr.org.br/


Dentre as opções citadas abaixo, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma prática necessária para manter a higiene no ambiente de trabalho.

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3

457941202000433
Ano: 2023Banca: UnescOrganização: Prefeitura de Braço do Norte - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino Religioso | Temas Pedagógicos

Considere a situação abaixo:


Um professor de ensino religioso decide realizar uma atividade com seus alunos e elabora o seguinte plano de ensino:

Primeiro passo: dividir a classe em grupos e atribuir a cada grupo uma religião ou cultura para pesquisar. Podem ser incluídas festividades como o Natal (cristianismo), Hanukkah (judaísmo), Eid al-Fitr (islamismo), Diwali (hinduísmo), entre outras.

Segundo passo: os grupos devem pesquisar detalhes sobre a festividade designada, incluindo sua origem, práticas, símbolos, significados e como é celebrada.

Terceiro passo: cada grupo cria um painel ou apresentação visual que destaque as informações coletadas.

Quarto passo: organizar um dia para a exposição dos painéis. Os grupos devem apresentar suas descobertas para a classe, explicando os aspectos principais da festividade que pesquisaram.

Quinto passo: após as apresentações, promover uma discussão em sala de aula.

Com base no plano de ensino elaborado pelo professor, é correto afirmar que a atividade proposta por ele pretende:

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4

457941200050466
Ano: 2023Banca: UnescOrganização: Prefeitura de Braço do Norte - SCDisciplina: Recursos Humanos e Gestão de PessoasTemas: Comportamento Humano nas Organizações | Dinâmica Interpessoal

Considere as afirmativas relacionadas a importância das relações interpessoais no trabalho, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:


(__)Melhoram o clima organizacional.

(__)Aumentam a produtividade.

(__)Tornar a comunicação eficiente.


Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:

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5

457941201077728
Ano: 2023Banca: UnescOrganização: Prefeitura de Braço do Norte - SCDisciplina: Contabilidade: Teoria e PráticaTemas: Regulamentação Contábil | Fundamentos de Contabilidade | Plano de Contas e Classificação

Assinale a alternativa correspondente ao tipo de código caracterizado por ser utilizado para representação de contas contábeis pelos clientes que não estão familiarizados com o formato do gráfico de contas.

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6

457941200343992
Ano: 2023Banca: UnescOrganização: Prefeitura de Braço do Norte - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Teorias da Educação Pré-Escolar

O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 11 a 12.


O trabalho com estruturas tridimensionais também pode ser desenvolvido por meio da colagem, montagem e justaposição de sucatas previamente selecionadas, limpas e organizadas, provenientes de embalagens diversas, elementos da natureza, tecidos etc.


Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.

A Educação Infantil pode ser caracterizada como:


I.Primeira etapa da Educação Básica, sendo o início e o fundamento do processo educacional.

II.A concepção que vincula educar e cuidar, entendendo o cuidado como algo indissociável do processo educativo.

III.Espaços institucionais domésticos.

IV.Espaços não regulados por órgão competente de ensino.


É CORRETO o que se afirma em:

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7

457941201213192
Ano: 2023Banca: UnescOrganização: Prefeitura de Braço do Norte - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autores Influentes

Ele foi um educador e escritor brasileiro. Ficou conhecido por ser o criador da escola pública no país e figura responsável pela democratização do ensino brasileiro. Considerado um dos maiores articuladores e pensadores da educação brasileira do século XX, ele almejou a construção de uma educação pública, democrática, gratuita e acessível para todos os cidadãos. Segundo ele: "Só existirá democracia no Brasil no dia em que se montar no país a máquina que prepara as democracias. Essa máquina é a da escola pública".

Fonte:(https://www.todamateria.com.br/inventor da escola pública/)


Os dados da informação identificam corretamente o "Pensador da Educação" denominado:

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8

457941200554278
Ano: 2023Banca: UnescOrganização: Prefeitura de Braço do Norte - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Regulamentações Educacionais Estaduais

A Proposta Curricular de Santa Catarina foi atualizada recentemente com a participação de mais de 8 mil educadores de todo o Estado. O documento serve de referencial teórico aos professores na sala de aula e vai ao encontro das metas dos Plano Estadual (PEE) e Nacional de Educação (PNE).


(http://antigo.sed.sc.gov.br/secretaria/noticias/6888-ascom-sed#:~:text=).


A Proposta prevê novas abordagens proporcionadas pelos avanços técnicos e sociais recentes, especialmente as voltadas para as áreas do conhecimento, excetuando-se o que está escrito na alternativa:

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9

457941200070937
Ano: 2023Banca: UnescOrganização: Prefeitura de Braço do Norte - SCDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Regência Verbal e Nominal | Sintaxe

Denomina-se de regência verbal e regência nominal a relação de subordinação existente entre um verbo ou um nome e seus complementos.


(Regência verbal e regência nominal - Português (portugues.com.br))


Marque a frase escrita com erro / desvio de regência verbal.

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10

457941200060300
Ano: 2023Banca: UnescOrganização: Prefeitura de Braço do Norte - SCDisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Climatologia | Geografia Física | Pedologia

Santa Catarina, localizada no sul do Brasil, enfrenta enchentes e deslizamentos por várias razões, incluindo fatores geográficos, climáticos e de ocupação do solo. Sobre esse tema, analise os itens abaixo:


I.A região possui áreas montanhosas e planícies costeiras, tornando-a propensa a deslizamentos devido à instabilidade do terreno nas encostas íngremes e à rápida drenagem das águas pluviais nas áreas planas.

II.Santa Catarina está sujeita a fortes chuvas, especialmente durante o verão, que podem ser intensas e persistentes. A combinação de chuvas intensas com terrenos íngremes aumenta o risco de deslizamentos e enchentes.

III.O crescimento urbano sem planejamento adequado, com ocupações em áreas de risco, encostas e margens de rios, aumenta a vulnerabilidade a desastres naturais.

IV.A remoção da vegetação natural e a impermeabilização do solo diminuem o escoamento rápido das águas pluviais.


Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões)

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